Διαπολιτισμικότητα, παγκοσμιοποίηση και ταυτότητες
Συγγραφείς:Popova, Maria,
Κωστούλα, Άννα,
Στόγιος, Νικόλαος,
Κοεμτζόπουλος, Λάζαρος,
Bankov, Kristian,
Μπλιούμη, Αγλαΐα,
Ιακωβίδου, Σοφία,
Δανιηλίδου, Νατρίσα Θ.,
Χριστοδούλου, Αναστασία,
Λαμπρόπουλος, Απόστολος,
Βαμβακίδου, Ιφιγένεια,
Τσουκαλά, Κυριακή,
Γαβριηλίδης, Άκης,
Πασχαλίδης, Γρηγόρης,
Χοντολίδου, Ελένη,
Συλλογικό έργο,
Greg,
Καψωμένος, Ερατοσθένης Γ.
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1199-6
Ημερομηνία έκδοσης:2008/4
Σελίδες:690
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Αγγλικά, Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
26.60€ από 35.00€
Περιγραφή:
Η έννοια της παγκοσμιοποίησης έχει γίνει τόσο αμφίσημη και αμφιλεγόμενη, ώστε είναι αδύνατον να την ορίσουμε χωρίς να εμπλακούμε στη διαμάχη αναφορικά με τη φύση και τη σημασία των φαινόμενων με τα οποία αυτή συνήθως συνδέεται. Ακόμα όμως, και ένας σχετικά ουδέτερος, περιγραφικός ορισμός της παγκοσμιοποίησης ως της επίτασης των παγκόσμιων κοινωνικών σχέσεων, κάνει σαφές ότι η εποχή της παγκοσμιοποίησης συνιστά μια πρόσκληση για τις επιστήμες της κοινωνίας και του πολιτισμού. Την εποχή της παγκοσμιοποίησης, η ζωή των σημείων εκτυλίσσεται σε ολοένα και πιο διακοινωνικά και διαπολιτισμικά πλαίσια. Είναι αυτήν την παγκόσμια κοινωνία των σημείων που καλείται σήμερα να φωτίσει η σημειωτική συμβάλλοντας, με τα κριτικά και αναλυτικά εργαλεία της, στη γνωσιολογική χαρτογράφησή της. Στην παραγωγή, δηλαδή, εκείνων των ριζικά νέων τρόπων αναπαράστασής της που θα μας επιτρέψουν να επανασυλλάβουμε την τοποθέτησή μας ως ατομικών και συλλογικών υποκειμένων και να ανακτήσουμε τη δυνατότητα πράξης και πάλης που βρίσκεται προς το παρόν εξουδετερωμένη μέσα στη χωρική αλλά και κοινωνική μας σύγχυση.
Οι πενήντα εννέα, συνολικά, ανακοινώσεις του συνεδρίου κατανέμονται στις θεματικές ενότητες:
- Παγκοσμιοποίηση, πολιτική και ιδεολογία
- Δρόμοι και τρόποι της θεωρίας
- Χώροι ταυτότητας/ ταυτότητες του χώρου
- Η εκπαίδευση στην εποχή της παγκοσμιοποίησης
- Οι γλώσσες μετά τη Βαβέλ
- Ταυτότητες και μαζική επικοινωνία
- Η λογοτεχνία ως διαπολιτισμός
- Καλλιτεχνική επικοινωνία και διαπολιτισμός
Προσχολικά ιδρύματα και κοινωνικοί συνεργάτες
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
Η λογική του υπαρκτού σχολείου
Το σχολείο της φύσης και των χρωμάτων
Παιδαγωγικές δράσεις και διδακτικές προσεγγίσεις σε πολ...
Αναζητώντας τις δυναμικές του σύγχρονου σχολείου
Η επαγγελματική ταυτότητα του εκπαιδευτικού και το μέλλ...
Η κατανόηση στο αναλυτικό πρόγραμμα στα σχολικά βιβλία ...
Διαλεχτά παιδαγωγικά έργα
Παραπτώματα μαθητών και ποινές
Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
Παιδιά και έφηβοι με υψηλή νοητική λειτουργικότητα και ...
Το δημιουργικό πρόγραμμα σπουδών για τα μικρά παιδιά
Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολεί...
Όταν είσαι γονιός από την τάξη τη δική μας
Η οργάνωση της διδασκαλίας - μάθησης με ομάδες εργασίας