Σχεδιασμός ένταξης υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπαίδευση των μικρών παιδιών
ISBN:978-960-16-4704-3
Ημερομηνία έκδοσης:2012/12
Σελίδες:325
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
21.60€ από 24.00€
Περιγραφή:
Το βιβλίο, αυτό θέλοντας να συμβάλει στον διάλογο που αναπτύσσεται στη Διδακτική των Μαθηματικών για τον ρόλο υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπαίδευση, διερευνά θέματα σχετικά με:
- τον ρόλο υλικών και μέσων στη διδασκαλία των μαθηματικών υπό την οπτική των θεωριών μάθησης,
- τον τρόπο χρήσης υλικών και μέσων από τους εκπαιδευτικούς στη διδακτική πράξη,
- τα οφέλη της χρήσης υλικών και μέσων για τους μαθητές και τις μαθήτριες κατά τη μαθησιακή διαδικασία,
- την τυπολογία υλικών και μέσων και την ενσωμάτωσή τους στον διδακτικό σχεδιασμό,
- τις αρχές σχεδιασμού εκπαιδευτικών υλικών,
- τις αρχές σχεδιασμού και διαχείρισης μαθηματικών δραστηριοτήτων μέσω καταστάσεων προβληματισμού
και αναδεικνύει την ανάγκη ύπαρξης σχεδιασμού για την ένταξη υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπαίδευση των μικρών παιδιών.
Το βιβλίο απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων, σε εκπαιδευτικούς καθώς και σε σχεδιαστές εκπαιδευτικού υλικού για τα μαθηματικά. Απευθύνεται επίσης σε καθέναν και καθεμία που προβληματίζεται για τον ρόλο υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπαίδευση.
Τα ερωτήματα του σύγχρονου εκπαιδευτικού
Η εκπαιδευτική σχέση στη σχολική πραγματικότητα
Η προσχολική εκπαίδευση στον 21ο αιώνα
Σκοποθεσία της αγωγής της εκπαίδευσης και της διδακτική...
Η παιδεία στην κοινωνία της πληροφορίας
Πώς θα κερδίσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών
Γενική και ειδική διδακτική οικονομικών επιστημών (ΑΕΙ ...
Εγχειρίδιο προετοιμασίας στα παιδαγωγικά στο γνωστικό α...
Γενική παιδαγωγική και διδακτική: Ειδική διδακτική φιλο...
Έκφραση-έκθεση για την Α΄ λυκείου
Η τέχνη να είσαι δάσκαλος
Παιδαγωγική ανθρωπολογία Ιω. Χρυσοστόμου
Η μέτρηση και η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
Διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και στη...
Τα παιδαγωγικά έργα του Μ. Βασιλείου
Αξιολόγηση των μαθητών της Β΄ λυκείου στα μαθηματικά
Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σ...
Έννοιες: η μοναδική βάση για την "Κοινωνία της γνώσης":