Εκπαιδευτική θεωρία και διδακτική πράξη στη μεταπολεμική Ελλάδα
ISBN:978-960-458-361-4
Ημερομηνία έκδοσης:2012/11
Σελίδες:400
Είδος:Βιβλίο
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
17.82€ από 27.00€
Περιγραφή:
H μελέτη αυτή αποτελεί μια προσπάθεια διείσδυσης στην κοινωνική ιστορία της διδασκαλίας και του διδασκαλικού επαγγέλματος στη μεταπολεμική Ελλάδα. Η έρευνα έχει ως στόχο να ανασυνθέσει τη φωνή των δασκάλων του παρελθόντος, να αναδείξει εκπαιδευτικά και κοινωνικά ήθη και να ρίξει φως στο ‘μαύρο κουτί’ της σχολικής τάξης και του σχολικού πλαισίου σε μια ιδιάζουσα πολιτικά, κοινωνικά και εκπαιδευτικά περίοδο.
Παρώθηση, κίνητρα, ιδεολογία, επίδοση
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σο...
Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολεί...
Κριτήριο αξιολόγησης των γνώσεων για τον γραπτό λόγο
Γνωστική ψυχολογία και διδακτική
Νέες προκλήσεις στην εκπαίδευση και τη δημοκρατία
Παιδιά και έφηβοι με υψηλή νοητική λειτουργικότητα και ...
Στοιχεία διδακτικής και παιδαγωγικής
Προσχολικά ιδρύματα και κοινωνικοί συνεργάτες
Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημ...
Αγωγή αγάπης και ελευθερίας
Πώς θα κερδίσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών
Πλαίσια συνεργασίας ψυχολόγων και εκπαιδευτικών για την...
Εισαγωγή στις επιστήμες αγωγής
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά