Γενική παιδαγωγική και διδακτική: Ειδική διδακτική φιλολογικών μαθημάτων
ISBN:978-960-333-599-3
Ημερομηνία έκδοσης:2009/1
Σελίδες:383
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
16.37€ από 22.42€
Περιγραφή:
Για να πάμε πιο μπροστά το εκπ/κό έργο, πρέπει πρωτίστως να γνωρίσουμε τον εαυτό μας, ως δάσκαλοι και παιδαγωγοί. Είναι ανάγκη να κατανοήσουμε και τους μαθητές μας, να τους αγαπήσουμε, γιατί η παιδαγωγική σχέση είναι βαθιά πλατωνική, εφόσον έτσι μόνο εξελίσσεται και αποτυπώνει μέσα από την παιδαγωγούσα διδασκαλία, την ποιότητα της γνώσης, τη γοητεία της μάθησης, την ομορφιά της συμβολικής γλώσσας και τη ζεστασιά των συναισθημάτων. Ο εκπαιδευτικός οφείλει να συμμετέχει με το πνεύμα, την ψυχή και τις αισθήσεις του, ώστε η διδασκαλία να μην είναι απότοκος της τύχης, αλλά μία τελολογική διαδικασία που στοχεύει στη μορφοποίηση της νεότητας. Ο δρόμος είναι ακόμη μακρύς για μία αποτελεσματική, κριτική, ανοιχτή και δημοκρατική διδασκαλία, γιατί για να αφυπνιστεί η νεότητα, είναι απαραίτητο και η αυγή της παιδείας, δηλαδή οι εκπαιδευτικοί να μεταμορφωθούν σε πραγματικούς επιστήμονες και αληθινούς παιδαγωγούς.
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
Η λογική του υπαρκτού σχολείου
Σχολείο και παραβατικότητα
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Θεωρία και πράξη της αντιαυταρχικής εκπαίδευσης
Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σ...
Η τεχνική των ερωτήσεων στη διδακτική πράξη και την αξι...
Διδακτικές προσεγγίσεις και πρακτικές για μαθητές με μα...
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής...
Το σχολείο της φύσης και των χρωμάτων
Πώς να βοηθήσεις το παιδί σου στο σχολείο
Εκπαιδεύοντας παιδιά υψηλών ικανοτήτων μάθησης
"Διαδρομές" προς μια ακαδημαϊκή εργασία
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της φυσική...
Παιδιά και έφηβοι με υψηλή νοητική λειτουργικότητα και ...
Η παιδεία στη μετανεωτερική εποχή