Γενική παιδαγωγική και διδακτική: Ειδική διδακτική φιλολογικών μαθημάτων
ISBN:978-960-333-599-3
Ημερομηνία έκδοσης:2009/1
Σελίδες:383
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
16.37€ από 22.42€
Περιγραφή:
Για να πάμε πιο μπροστά το εκπ/κό έργο, πρέπει πρωτίστως να γνωρίσουμε τον εαυτό μας, ως δάσκαλοι και παιδαγωγοί. Είναι ανάγκη να κατανοήσουμε και τους μαθητές μας, να τους αγαπήσουμε, γιατί η παιδαγωγική σχέση είναι βαθιά πλατωνική, εφόσον έτσι μόνο εξελίσσεται και αποτυπώνει μέσα από την παιδαγωγούσα διδασκαλία, την ποιότητα της γνώσης, τη γοητεία της μάθησης, την ομορφιά της συμβολικής γλώσσας και τη ζεστασιά των συναισθημάτων. Ο εκπαιδευτικός οφείλει να συμμετέχει με το πνεύμα, την ψυχή και τις αισθήσεις του, ώστε η διδασκαλία να μην είναι απότοκος της τύχης, αλλά μία τελολογική διαδικασία που στοχεύει στη μορφοποίηση της νεότητας. Ο δρόμος είναι ακόμη μακρύς για μία αποτελεσματική, κριτική, ανοιχτή και δημοκρατική διδασκαλία, γιατί για να αφυπνιστεί η νεότητα, είναι απαραίτητο και η αυγή της παιδείας, δηλαδή οι εκπαιδευτικοί να μεταμορφωθούν σε πραγματικούς επιστήμονες και αληθινούς παιδαγωγούς.
Αναζητώντας τις δυναμικές του σύγχρονου σχολείου
Η σχολική τάξη και προεκτάσεις της
Βιωματική μάθηση στο σχολείο
Το δημιουργικό πρόγραμμα σπουδών για τα μικρά παιδιά
Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγ...
Ο προφορικός λόγος στην προσχολική εκπαίδευση
Παιδαγωγικά μηνύματα της Maria Montessori
Διδασκαλία παιδιών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
Γενετικά σύνδρομα νοητικής καθυστέρησης
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
Εκπαιδεύοντας παιδιά υψηλών ικανοτήτων μάθησης
Διαθεματική προσέγγιση γλώσσας ΣΤ' δημοτικού
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σο...
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
Σχολική έρευνα και διδακτική της ιστορίας: Από το βίωμα...
Θεωρία και πράξη της αντιαυταρχικής εκπαίδευσης
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο