Συνυπάρχουν οι μαθησιακές δυσκολίες με τα προβλήματα συμπεριφοράς;
ISBN:978-960-423-395-3
Ημερομηνία έκδοσης:2004/1
Σελίδες:206
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.53€ από 11.70€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό αποσκοπεί στο να προσφέρει σε κάθε ενδιαφερόμενο (γονέα, εκπαιδευτικό, επιστήμονα κ.ά.) την απαραίτητη γνώση προκειμένου να εμβαθύνει στο θέμα της συνύπαρξης των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών με τα προβλήματα συμπεριφοράς. Επικεντρώνεται δε στη διερεύνηση της ψυχοκοινωνιολογικής ταυτότητας των μαθητών που φοιτούν σε κανονικά σχολεία και αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη μάθηση.
Ο συγγραφέας, βασιζόμενος αφενός στη δική του εκπαιδευτική εμπειρία και αφετέρου στα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα που σχετίζονται με το θέμα, προτείνει με απλά λόγια πρωτότυπες ιδέες και στρατηγικές παρέμβασης που μπορούν να συμβάλουν στην αντιμετώπιση του προβλήματος.
Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
Διδακτικές προσεγγίσεις και πρακτικές για μαθητές με μα...
Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
Κινητική μάθηση και απόδοση
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη Α ΤΟΜΟΣ
Τα παιδιά κάνουν μαθηματικά
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο (Δημοτικ...
Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη
Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης...
Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτ...
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
Μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς στην κ...
Παιδιά και έφηβοι με ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές διατ...