Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό
ISBN:978-960-209-649-9
Ημερομηνία έκδοσης:2003/1
Σελίδες:120
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.90€ από 11.00€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αποτελεί μια σύντομη αλλά περιεκτική καταγραφή των θεωριών μάθησης, των τρόπων δηλαδή με τους οποίους πιστεύουμε πως μπορεί ο άνθρωπος να μάθει. Οι θεωρίες μάθησης παρουσιάζονται έτσι ώστε να έχουν αναφορά στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Προλογίζει ο κ. Γιώργος Α. Παπανδρέου, Υπουργός Εξωτερικών και τ. Υπουργός Παιδείας.
Παιδιά και έφηβοι με ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές διατ...
Τα λάθη των μαθητών και ο ρόλος τους στη διαδικασία της...
Διαταραχές σχολικής μάθησης και ψυχοπαθολογία
Ουσιαστική κινητοποίηση στη σχολική τάξη
Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης...
Μαθησιακές δυσκολίες θεωρία και πράξη
Κοινωνικές όψεις της μάθησης
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Εφαρμογές διδακτικής αξιολόγησης και μαθησιακές δυσκολί...
Μάθηση της ορθογραφικής δεξιότητας
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σο...
Πώς να επιβιώσεις στο σχολείο
Προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου παιδιών σχολικής ηλι...
Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σ...
Η εισαγωγή της μεθόδου project (βιωματική - επικοινωνια...
Δυσκολίες μαθήσεως στα γλωσσικά μαθήματα