Διδάσκοντας μαζί, μαθαίνοντας μαζί
ISBN:978-960-460-729-7
Ημερομηνία έκδοσης:2003/6
Σελίδες:253
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Γαλλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.43€ από 12.70€
Περιγραφή:
Έχουμε ποτέ αναρωτηθεί τι σημαίνει για ένα μαθητή να μαθαίνει; Έχουμε ποτέ αναλογιστεί ποιες διαδικασίες ακολουθεί όταν κάνει μία εργασία ή όταν προσπαθεί να καταλάβει ένα μάθημα; Πριν εφαρμόσουμε την παιδαγωγική που έχουμε επιλέξει, ας προσπαθήσουμε να τον βοηθήσουμε να γνωρίσει τον εαυτό του και να επεξεργαστεί τις μεθόδους εργασίας που ταιριάζουν στον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει. Αυτό προτείνει ο Gerard de Vecchi σ' αυτό το βιβλίο που απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτ...
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙ
Παιδοκεντρική διάσταση στη μάθηση
Η οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανά...
Κινητική μάθηση και απόδοση
Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη
Τα παιδιά κάνουν μαθηματικά
Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης...
Προάγοντας τις δεξιότητες των μαθητών να μαθαίνουν
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σο...
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV - ΠΑΤΕΜ IV
Πως να βοηθήσετε το παιδί να γίνει καλός μαθητής
Η μάθηση και η διδασκαλία κατά τη γνωστική-νεοπιαζετιαν...
Μαθησιακές δυσκολίες βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά
Δυσκολίες μαθήσεως στα γλωσσικά μαθήματα
Θεωρίες της γλώσσας. Θεωρίες της μάθησης