Διδάσκοντας μαζί, μαθαίνοντας μαζί
ISBN:978-960-460-729-7
Ημερομηνία έκδοσης:2003/6
Σελίδες:253
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Γαλλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.43€ από 12.70€
Περιγραφή:
Έχουμε ποτέ αναρωτηθεί τι σημαίνει για ένα μαθητή να μαθαίνει; Έχουμε ποτέ αναλογιστεί ποιες διαδικασίες ακολουθεί όταν κάνει μία εργασία ή όταν προσπαθεί να καταλάβει ένα μάθημα; Πριν εφαρμόσουμε την παιδαγωγική που έχουμε επιλέξει, ας προσπαθήσουμε να τον βοηθήσουμε να γνωρίσει τον εαυτό του και να επεξεργαστεί τις μεθόδους εργασίας που ταιριάζουν στον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει. Αυτό προτείνει ο Gerard de Vecchi σ' αυτό το βιβλίο που απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και η διαθεματική δ...
Ψυχοκοινωνιολογία της σχολικής τάξης
Παιδοκεντρική διάσταση στη μάθηση
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙΙ - ΠΑΤΕΜ ΙΙΙ
Θεωρίες της γλώσσας. Θεωρίες της μάθησης
Παιδιά και έφηβοι με ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές διατ...
Μαθησιακές δυσκολίες ή σύμπτωμα
Κοινωνικές όψεις της μάθησης
Ουσιαστική κινητοποίηση στη σχολική τάξη
Feeling, Communicating and Thinking
Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία
Ψυχικές διαταραχές και μαθησιακές δυσκολίες παιδιών και...