Ψυχικές διαταραχές και μαθησιακές δυσκολίες παιδιών και εφήβων
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1316-7
Ημερομηνία έκδοσης:2010/6
Σελίδες:418
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Εξαντλημένο
22.80€ από 30.00€
Περιγραφή:
Οι ψυχικές διαταραχές είναι πεδίο βασικής σημασίας για την κατανόηση της ανθρώπινης ύπαρξης, αλλά ταυτόχρονα αποτελούν και μόνιμη πρόκληση για την αναζήτηση των αιτιολογικών παραγόντων δημιουργίας τους και της κατάλληλης κάθε φορά θεραπείας τους. Οι περισσότερες ψυχικές διαταραχές των ενηλίκων έχουν τις ρίζες τους στην παιδική ζωή. Ο άνθρωπος, για να μεταβεί από το στάδιο της παιδικής ηλικίας σε αυτό της ενήλικης ζωής, περνά από την εφηβεία. Συνηθίζεται οι διαταραχές της εφηβικής ηλικίας να μελετώνται μαζί με αυτές της παιδικής.
Στο παρόν βιβλίο περιγράφονται οι ψυχικές διαταραχές παιδιών και εφήβων με παράλληλη αναζήτηση των αιτιών που τις προκαλούν, την κλινική εικόνα που εμφανίζουν, τις επιπτώσεις στην οικογενειακή και σχολική ζωή, και προτείνονται τρόποι θεραπευτικής αντιμετώπισής τους.
Το βιβλίο αυτό μπορεί να φανεί χρήσιμο σε φοιτητές, αλλά και σε παιδοψυχιάτρους, εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς, καθώς και σε άλλες ειδικότητες που ασχολούνται με τη σωματική, νοητική και συναισθηματική ανάπτυξη παιδιών και εφήβων.
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη Α ΤΟΜΟΣ
Κοινωνιο-γνωσιακά πολυμεσικά περιβάλλοντα μάθησης παραγ...
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου Ι - ΠΑΤΕΜ Ι
Διδακτικές προσεγγίσεις και πρακτικές για μαθητές με μα...
Αυτοαντίληψη, σχολική επίδοση και επίδραση γονέων
Ψυχικές διαταραχές και μαθησιακές δυσκολίες παιδιών και...
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV - ΠΑΤΕΜ IV
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό
Μαθησιακές δυσκολίες βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά
Μια οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και α...
Πως να μαθαίνετε γρηγορότερα και να θυμάστε περισσότερα
Κοινωνικές δεξιότητες στην προσχολική ηλικία
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς