Πολιτικές δια βίου μάθησης στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής διακυβέρνησης
ISBN:978-960-6619-74-8
Ημερομηνία έκδοσης:2014/1
Σελίδες:320
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
21.90€ από 30.00€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό ασχολείται με τις πολιτικές διά βίου μάθησης στην Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ) από το 2000 και μετά. Προσπαθεί να αποτυπώσει, να αναλύσει και να ερμηνεύσει τόσο την παραγωγή και διάχυση της εκπαιδευτικής πολιτικής στην ΕΕ όσο και την υποδοχή της σε μια χώρα όπως η Ελλάδα, η οποία δεν παράγει πολιτική αλλά και δεν είναι παθητικός δέκτης πολιτικής. Στο δεύτερο μέρος, οι έρευνες πεδίου που παρατίθενται αποδεικνύουν τα πολλαπλά φιλτραρίσματα, τις αποσιωπήσεις, τις παρερμηνείες (ίσως και διαστρεβλώσεις) που αυτές οι πολιτικές υπόκεινται πριν φτάσουν (αν φτάσουν και όπως φτάσουν) στο ελληνικό συγκείμενο.
Η μέθοδος Project "βήμα προς βήμα"
Διεύρυνση αντιλήψεων και στάσεων στελεχών πρωτοβάθμιας ...
Οι γλώσσες και το σχολείο
Πολιτικές εκπαιδευτικής προτεραιότητας στην Ευρώπη
Αγορά εργασίας, κατάρτιση, διά βίου μάθηση και απασχόλη...
"Παιδαγωγικά συνέδρια για τους κρατικούς δασκάλους της ...
Θέατρο και πολιτισμός στο σχολείο για την επιμόρφωση εκ...
Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
Δια βίου μάθηση, επαγγελματική κατάρτιση, απασχόληση κα...
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδ...
Ευρωπαϊκή πολιτική στην εκπαίδευση
Αρχαία τραγωδία και παιδί
Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση κ...
Πολιτικές ανεπάρκειες και κοινωνικές ψευδαισθήσεις στα ...
Κοινωνιολογία και σχολική γνώση