Νέα μάθηση
ISBN:978-960-218-884-2
Ημερομηνία έκδοσης:2013/10
Σελίδες:481
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
31.50€ από 35.00€
Περιγραφή:
Σε μια εποχή ραγδαίων κοινωνικών αλλαγών, η εκπαίδευση προσφέρει πλουσιότερες ευκαιρίες και δυνατότητες. Στη "Νέα μάθηση", οι καταξιωμένοι συγγραφείς Mary Kalantzis και Bill Cope διερευνούν τις σύγχρονες προκλήσεις για την εκπαίδευση και το διάλογο σε εκπαιδευτικά θέματα.
Με γλώσσα προσιτή και ζωντανό ύφος, το βιβλίο χαρτογραφεί την επιστήμη της εκπαίδευσης. Εξετάζει τη διαδικασία και τα περιβάλλοντα μάθησης, με έμφαση τόσο στην τέχνη της διδασκαλίας όσο και στη συμμετοχή των μαθητών, αναδεικνύοντας τρόπους που θα επιτρέψουν στα σχολεία και τα πανεπιστήμια να προετοιμάσουν τους νέους ανθρώπους για το μέλλον.
Παρουσιάζονται, με πληρότητα και σαφήνεια, ζητήματα όπως η μαθησιακή ψυχολογία, η εκπαιδευτική επιστημολογία, οι μέθοδοι αξιολόγησης και οι τελευταίες διεθνείς εξελίξεις όσον αφορά τη μορφή των προγραμμάτων σπουδών και της διδακτέας ύλης.
Το βιβλίο εμπεριέχει πραγματικά παραδείγματα από την αίθουσα διδασκαλίας, μελέτες περίπτωσης και έξοχες διαδικτυακές πηγές (στον ιστότοπο newlearningonline.com), πετυχαίνοντας την ιδανική ισορροπία ανάμεσα στη θεωρία και τις εφαρμογές της. Ο αναγνώστης θα βρει ακόμη χρήσιμο υλικό στην ιστοσελίδα της ελληνικής έκδοσης, στο neamathisi.com, ενώ στο desmes.kritiki.gr/Nea-matisi παρέχονται ψηφιακά εργαλεία για την υποστήριξη της μελέτης και της διδασκαλίας.
Η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική και η Ενωμένη Ευρώπη
Εκπαιδευτική πολιτική και πρακτική
Από την ΕΟΚ στην Ευρωπαϊκή Ένωση
Για μια αποτελεσματική κοινωνική, εργασιακή και αθλητικ...
Ακούμε, διαβάζουμε, σκεφτόμαστε
Η αυτοαξιολόγηση στο ευρωπαϊκό σχολείο
Εκπαιδευτική διοίκηση και πολιτική
Η εκπαιδευτική πολιτική των διεθνών οργανισμών
Δια βίου μάθηση, επαγγελματική κατάρτιση, απασχόληση κα...
Το δικαίωμα στην εκπαίδευση και η εκπαιδευτική πολιτική...
Ζητήματα πολιτικής της εκπαίδευσης στην Κρήτη στις αρχέ...
Συνεργατική μάθηση στην προσχολική εκπαίδευση
Εκπαιδευτικές αλλαγές, η παρέμβαση του εκπαιδευτικού κα...
Αντιλήψεις για τα άτομα με αναπηρία