Το νεοελληνικό σχολείο και ο πολιτικός ρόλος των παιδαγωγικών συστημάτων
ISBN:978-960-218-139-3
Ημερομηνία έκδοσης:1997/5
Σελίδες:263
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
8.40€ από 12.00€
Περιγραφή:
Στο βιβλίο αυτό ερευνώνται το νεοελληνικό σχολείο ως μηχανισμός μεταβίβασης γνώσης και επιβολής εξουσίας και οι παιδαγωγικές αντιλήψεις και πρακτικές για την αναπαραγωγή των σχέσεων κυριαρχίας μέσα στην εκατονταετία 1828-1928.
Η δομή και το κλασικιστικό περιεχόμενο της ελληνικής εκπαίδευσης καθώς και τα παιδαγωγικά συστήματα της αλληλοδιδακτικής μεθόδου, του ερβαρτιανού συστήματος και του σχολείου εργασίας λειτούργησαν κυρίως, με σκοπό την πειθαρχημένη συμπεριφορά και την καθυπόταξη της παιδικής και εφηβικής ηλικίας στις απαιτήσεις της "εθνικής αγωγής", στη βάση ανορθολογικών σχημάτων περί ενός ελληνισμού, ο οποίος ως "οντολογική" κατάσταση αυτοαναπαράγεται ανεξάρτητα από οικονομικο-κοινωνικές σχέσεις, παραβλέποντας την αναγκαιότητα μετάδοσης της οικονομικά χρήσιμης γνώσης και αφήνοντας ημιτελές το έργο της αναπαραγωγής του αστικού - καπιταλιστικού συστήματος.
Κοινωνία, πληροφορική και εκπαίδευση
Εκπαιδευτικές ανισότητες: Μεθοδολογικά, θεωρητικά και ε...
Εκπαίδευση και οικονομική ανάπτυξη
Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας
Στρατηγική για την ελληνική ανώτατη εκπαίδευση
Ιστορικές προσεγγίσεις της εκπαίδευσης
Η εκπαίδευση της μειονότητας στη Θράκη
Η τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση στην Ελλάδα
Η τραγωδία της εκπαίδευσης στην Ελλάδα
Διερεύνηση των πιθανών αιτιών της εκπαιδευτικής αποτυχί...
Το νεοελληνικό σχολείο και ο πολιτικός ρόλος των παιδαγ...
Μουσειοπαιδαγωγική και εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμε...
Ανιχνεύοντας την επίδοση στην ελληνική εκπαίδευση
Παιδιά μεταναστών σε Ελλάδα και Κύπρο
Έλληνες μαθητές του δημοτικού σχολείου και πολιτική κοι...
Κοινωνιολογία των κοινωνικών ανισοτήτων στην εκπαίδευση
Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;
Το μάθημα των νέων ελληνικών στη μέση εκπαίδευση
Οικοτροφεία και υποτροφίες στη Μακεδονία