Θεωρία και πράξη της εξατομικευμένης μάθησης στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Συγγραφέας:Τζώτζου, Μαρία Δ.
ISBN:978-960-571-037-8
Ημερομηνία έκδοσης:2014/3
Σελίδες:330
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Κατόπιν παραγγελίας
15.20€ από 19.00€
Περιγραφή:
Το παρόν βιβλίο επιχειρεί μια ερευνητική-κριτική προσέγγιση στην 'εξατομικευμένη' μάθηση των εξ αποστάσεως σπουδών του ΕΑΠ η οποία τεκμηριώνεται επιστημονικά βάσει των σύγχρονων θεωριών και ερευνητικών μελετών που εντάσσονται στο πεδίο της ΑεξΑΕ. Σκοπός του βιβλίου είναι να αποτελέσει εγχειρίδιο μελέτης για όλους τους συντελεστές προγραμμάτων εξ αποστάσεως σπουδών καθώς η εξ αποστάσεως δια βίου μάθηση συνιστά σύγχρονη κοινωνική απαίτηση και 'στοίχημα' της εκπαιδευτικής πολιτικής στη χώρα μας.
Το παρόν και το μέλλον του "παρελθόντος"
Ανιχνεύοντας την επίδοση στην ελληνική εκπαίδευση
Η διαπολιτισμική και πολυπολιτισμική αγωγή στην Ελλάδα
Τεκμήρια απήχησης του παιδαγωγικού έργου του Τολστόι στ...
Εξουσία και οργάνωση-διοίκηση του εκπαιδευτικού συστήμα...
Ελλάδα και Βαλκάνια στα ελληνικά σχολικά βιβλία ιστορία...
Πρόσθεση όχι αφαίρεση, πολλαπλασιασμός όχι διαίρεση
Η επιμόρφωση και η μετεκπαίδευση των δασκάλων - διδασκα...
Δικαίωμα ή υποχρέωση η εννιάχρονη σχολική εκπαίδευση;
Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης και των σχολικών ...
Η προσφορά Θρακών εκπαιδευτικών στα γράμματα και το έθν...