Θεωρία και πράξη της εξατομικευμένης μάθησης στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Συγγραφέας:Τζώτζου, Μαρία Δ.
ISBN:978-960-571-037-8
Ημερομηνία έκδοσης:2014/3
Σελίδες:330
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Κατόπιν παραγγελίας
15.20€ από 19.00€
Περιγραφή:
Το παρόν βιβλίο επιχειρεί μια ερευνητική-κριτική προσέγγιση στην 'εξατομικευμένη' μάθηση των εξ αποστάσεως σπουδών του ΕΑΠ η οποία τεκμηριώνεται επιστημονικά βάσει των σύγχρονων θεωριών και ερευνητικών μελετών που εντάσσονται στο πεδίο της ΑεξΑΕ. Σκοπός του βιβλίου είναι να αποτελέσει εγχειρίδιο μελέτης για όλους τους συντελεστές προγραμμάτων εξ αποστάσεως σπουδών καθώς η εξ αποστάσεως δια βίου μάθηση συνιστά σύγχρονη κοινωνική απαίτηση και 'στοίχημα' της εκπαιδευτικής πολιτικής στη χώρα μας.
Η συμβολή της Unesco και των άλλων διεθνών οργανισμών σ...
Η εκπαίδευση σε συνθήκες κρίσης στην Ελλάδα (2009-2014)
Έλληνες μαθητές του δημοτικού σχολείου και πολιτική κοι...
Διαπολιτισμική αγωγή στην Ευρώπη και την Ελλάδα
Προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Θεωρία και ...
Πολιτικές δια βίου μάθησης στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής δ...
Η κατάρτιση των δασκάλων - διδασκαλισσών και των νηπιαγ...
Γυναικών διαδρομές στη διοίκηση των σχολικών μονάδων: Μ...
Η διάγνωση, η αξιολόγηση, η εκπαίδευση των ατόμων με αν...
Επιλέγοντας διευθυντή για το δημοτικό σχολείο
Θεωρία και πράξη της εξατομικευμένης μάθησης στην ανοικ...