Θεωρία και πράξη της εξατομικευμένης μάθησης στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Συγγραφέας:Τζώτζου, Μαρία Δ.
ISBN:978-960-571-037-8
Ημερομηνία έκδοσης:2014/3
Σελίδες:330
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Κατόπιν παραγγελίας
15.20€ από 19.00€
Περιγραφή:
Το παρόν βιβλίο επιχειρεί μια ερευνητική-κριτική προσέγγιση στην 'εξατομικευμένη' μάθηση των εξ αποστάσεως σπουδών του ΕΑΠ η οποία τεκμηριώνεται επιστημονικά βάσει των σύγχρονων θεωριών και ερευνητικών μελετών που εντάσσονται στο πεδίο της ΑεξΑΕ. Σκοπός του βιβλίου είναι να αποτελέσει εγχειρίδιο μελέτης για όλους τους συντελεστές προγραμμάτων εξ αποστάσεως σπουδών καθώς η εξ αποστάσεως δια βίου μάθηση συνιστά σύγχρονη κοινωνική απαίτηση και 'στοίχημα' της εκπαιδευτικής πολιτικής στη χώρα μας.
Κοινωνικός αποκλεισμός και εκπαίδευση στην ύστερη νεωτε...
Το μάθημα των νέων ελληνικών στη μέση εκπαίδευση
Η διαπολιτισμική και πολυπολιτισμική αγωγή στην Ελλάδα
Η διδασκαλία του λεξιλογίου στην ελληνική εκπαίδευση
Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης και των σχολικών ...
Προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Θεωρία και ...
Η τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση στην Ελλάδα
Εκπαιδευτικές ανισότητες: Μεθοδολογικά, θεωρητικά και ε...
Διαπολιτισμική εκπαίδευση στο ελληνικό σχολείο
Η συμβολή της Unesco και των άλλων διεθνών οργανισμών σ...
Γυναικών διαδρομές στη διοίκηση των σχολικών μονάδων: Μ...
Η εκπαιδευτική πολιτική στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση 197...
Πολιτικές δια βίου μάθησης στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής δ...
Η προσφορά Θρακών εκπαιδευτικών στα γράμματα και το έθν...