Θεωρία και πράξη της εξατομικευμένης μάθησης στην ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Συγγραφέας:Τζώτζου, Μαρία Δ.
ISBN:978-960-571-037-8
Ημερομηνία έκδοσης:2014/3
Σελίδες:330
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Κατόπιν παραγγελίας
15.20€ από 19.00€
Περιγραφή:
Το παρόν βιβλίο επιχειρεί μια ερευνητική-κριτική προσέγγιση στην 'εξατομικευμένη' μάθηση των εξ αποστάσεως σπουδών του ΕΑΠ η οποία τεκμηριώνεται επιστημονικά βάσει των σύγχρονων θεωριών και ερευνητικών μελετών που εντάσσονται στο πεδίο της ΑεξΑΕ. Σκοπός του βιβλίου είναι να αποτελέσει εγχειρίδιο μελέτης για όλους τους συντελεστές προγραμμάτων εξ αποστάσεως σπουδών καθώς η εξ αποστάσεως δια βίου μάθηση συνιστά σύγχρονη κοινωνική απαίτηση και 'στοίχημα' της εκπαιδευτικής πολιτικής στη χώρα μας.
Το σύστημα ποινών στην ελληνική εκπαίδευση του 19ου αιώ...
Οι πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση κ...
Παιδαγωγικός λόγος και ετερότητα στις αρχές του 20ού αι...
Εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας
Η κατάρτιση των δασκάλων - διδασκαλισσών και των νηπιαγ...
Διερεύνηση των πιθανών αιτιών της εκπαιδευτικής αποτυχί...
Έλληνες μαθητές του δημοτικού σχολείου και πολιτική κοι...
Παράμετροι εκπαιδευτικής πραγματικότητας στα μειονοτικά...
Η κατάρτιση των δασκάλων - διδασκαλισσών και των νηπιαγ...
Επιλέγοντας διευθυντή για το δημοτικό σχολείο
Πολιτισμός και εκπαίδευση στον αρχαίο ελληνικό κόσμο