Ιστορία
ISBN:978-960-375-758-0
Ημερομηνία έκδοσης:2004/9
Σελίδες:122
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
5.63€ από 8.66€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της ιστορίας.
Συγκεκριμένα περιλαμβάνει:
- την εξεταστέα ύλη
- παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται
- ανακεφαλαιωτικά κριτήρια αξιολόγησης
- το πρόγραμμα σπουδών ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς του μαθήματος, τους διδακτικούς στόχους και τις οδηγίες διδασκαλίας)
- βασική βιβλιογραφία για τις σύγχρονες τάσεις της ιστοριογραφίας και της διδακτικής της ιστορίας
- ενδεικτικά σχέδια μαθήματος και μορφές διδασκαλίας
- παραδείγματα πρωτογενών και δευτερογενών πηγών και τρόπο ανάλυσής τους
- τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν και σχολιασμό τους.
Ερωτηματολόγιο ιστορίας. Ειδική διδακτική
Το τραύμα, τα συγκρουσιακά θέματα και οι ερμηνευτικές δ...
Εργονομικές σημειώσεις γνωστικού αντικειμένου ιστορίας ...
Μακεδονική προσωπογραφία του 19ου αιώνα
Επαναθεώρηση της ιστορίας
Η ψυχολογία του Piaget και οι δυνατότητες εφαρμογής στη...
Το τραύμα, τα συγκρουσιακά θέματα και οι ερμηνευτικές δ...
Λίγο πριν από τον διαγωνισμό του δημοσίου
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
Τα συγκρουσιακά θέματα στη διδασκαλία της ιστορίας
Ιστορία του ελληνικού έθνους 1821-1941
Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο και η διδασκαλία...
Η διδασκαλία της ιστορίας στην Ευρώπη
Ειδική διδακτική της ιστορίας Γ