Ιστορία
ISBN:978-960-375-758-0
Ημερομηνία έκδοσης:2004/9
Σελίδες:122
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
5.63€ από 8.66€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της ιστορίας.
Συγκεκριμένα περιλαμβάνει:
- την εξεταστέα ύλη
- παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται
- ανακεφαλαιωτικά κριτήρια αξιολόγησης
- το πρόγραμμα σπουδών ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς του μαθήματος, τους διδακτικούς στόχους και τις οδηγίες διδασκαλίας)
- βασική βιβλιογραφία για τις σύγχρονες τάσεις της ιστοριογραφίας και της διδακτικής της ιστορίας
- ενδεικτικά σχέδια μαθήματος και μορφές διδασκαλίας
- παραδείγματα πρωτογενών και δευτερογενών πηγών και τρόπο ανάλυσής τους
- τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν και σχολιασμό τους.
Τι σημαίνει διδασκαλία της ιστορίας;
Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο και η διδασκαλία...
Τα συγκρουσιακά θέματα στη διδασκαλία της ιστορίας
Ιστορία για τον διαγωνισμό εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ
Από τα ίχνη στις μαρτυρίες
Η διδασκαλία της ιστορίας μέσα από τα λογοτεχνικά κείμε...
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμι...
Διδάσκοντας ιστορία για το συλλογικό αγαθό
Διαγωνισμοί πρόσληψης εκπαιδευτικών Α.Σ.Ε.Π., κλάδος με...
Μακεδονική προσωπογραφία του 19ου αιώνα
Διδακτικές διαδρομές της ψηφιακής ιστορίας στο σχολείο
Βιογραφικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της ιστορίας
Ιστορία: ΑΣΕΠ διαγωνισμός φιλολόγων
Σχολική έρευνα και διδακτική της ιστορίας: Από το βίωμα...
Νέες κατευθύνσεις στη διδακτική της Ιστορίας