Ιστορική σκέψη, σχολείο και μουσείο
ISBN:978-960-458-929-6
Ημερομηνία έκδοσης:2019/12
Σελίδες:272
Είδος:Βιβλίο
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
12.60€ από 14.00€
Περιγραφή:
Eπίκεντρο του παρόντος βιβλίου αποτελεί η μελέτη της ιστορικής σκέψης στο σχολείο και το μουσείο. Το βιβλίο σχεδιάστηκε έχοντας στόχο τη συζήτηση των σύγχρονων τάσεων της ιστορικής εκπαίδευσης σε θεωρητικό και ερευνητικό επίπεδο αλλά και τη δημιουργική σύνδεση αυτών των τάσεων με αντίστοιχες πρακτικές που θεωρούνται γόνιμες για την ιστορική εκπαίδευση. Επομένως, το βιβλίο απευθύνεται σε επιστήμονες και εκπαιδευτικούς. Απευθύνεται σε επιστήμονες, εφόσον οι θεωρητικές και μεθοδολογικές επιλογές της έρευνας για την ιστορική σκέψη στο σχολείο και το μουσείο -όπως και τα ευρήματά της- συμβάλλουν στον εμπλουτισμό του πεδίου της ιστορικής εκπαίδευσης. Και για τους εκπαιδευτικούς, όμως, αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο, καθώς δεν περιλαμβάνει μόνο την επεξεργασμένη μορφή της διατριβής αλλά και εκπαιδευτικές δραστηριότητες αξιοποίησης υλικών καταλοίπων. Πρόκειται για δραστηριότητες που στηρίζονται στο θεωρητικό και ερευνητικό της παράδειγμα αλλά και στο παράλληλο ερευνητικό ενδιαφέρον που αναπτύσσεται στις μέρες μας διεθνώς για την ιστορική εκπαίδευση.
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμι...
Διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της ιστορίας
Βιογραφικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της ιστορίας
Δραστηριότητες τοπικής ιστορίας
Το τραύμα, τα συγκρουσιακά θέματα και οι ερμηνευτικές δ...
Εφαρμοσμένη διδακτική της ιστορίας για τις εξετάσεις το...
Διαγωνισμοί πρόσληψης εκπαιδευτικών Α.Σ.Ε.Π., κλάδος με...
Επαναθεώρηση της ιστορίας
Η διδασκαλία της ιστορίας με τεχνολογίες πληροφορίας κα...
Σχολική έρευνα και διδακτική της ιστορίας: Από το βίωμα...
Ιστορία του ελληνικού έθνους 1821-1941
Ψηφιακή αξιοποίηση ξυλόγλυπτων χειροτεχνημάτων στη διαδ...
Ιστορική έρευνα και ιστορική παιδεία
Πώς αφηγούνται την ιστορία στα παιδιά σε ολόκληρο τον κ...
Το τραύμα, τα συγκρουσιακά θέματα και οι ερμηνευτικές δ...