Ιστορική σκέψη, σχολείο και μουσείο
ISBN:978-960-458-929-6
Ημερομηνία έκδοσης:2019/12
Σελίδες:272
Είδος:Βιβλίο
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
12.60€ από 14.00€
Περιγραφή:
Eπίκεντρο του παρόντος βιβλίου αποτελεί η μελέτη της ιστορικής σκέψης στο σχολείο και το μουσείο. Το βιβλίο σχεδιάστηκε έχοντας στόχο τη συζήτηση των σύγχρονων τάσεων της ιστορικής εκπαίδευσης σε θεωρητικό και ερευνητικό επίπεδο αλλά και τη δημιουργική σύνδεση αυτών των τάσεων με αντίστοιχες πρακτικές που θεωρούνται γόνιμες για την ιστορική εκπαίδευση. Επομένως, το βιβλίο απευθύνεται σε επιστήμονες και εκπαιδευτικούς. Απευθύνεται σε επιστήμονες, εφόσον οι θεωρητικές και μεθοδολογικές επιλογές της έρευνας για την ιστορική σκέψη στο σχολείο και το μουσείο -όπως και τα ευρήματά της- συμβάλλουν στον εμπλουτισμό του πεδίου της ιστορικής εκπαίδευσης. Και για τους εκπαιδευτικούς, όμως, αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο, καθώς δεν περιλαμβάνει μόνο την επεξεργασμένη μορφή της διατριβής αλλά και εκπαιδευτικές δραστηριότητες αξιοποίησης υλικών καταλοίπων. Πρόκειται για δραστηριότητες που στηρίζονται στο θεωρητικό και ερευνητικό της παράδειγμα αλλά και στο παράλληλο ερευνητικό ενδιαφέρον που αναπτύσσεται στις μέρες μας διεθνώς για την ιστορική εκπαίδευση.
Η διδασκαλία της ιστορίας με αξιοποίηση της εικόνας
Διδακτικές διαδρομές της ψηφιακής ιστορίας στο σχολείο
Η ιστορία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Η διδασκαλία της ιστορίας μέσα από τα λογοτεχνικά κείμε...
Επαναθεώρηση της ιστορίας
Ιστορία του ελληνικού έθνους 1821-1941
Από τα ίχνη στις μαρτυρίες
Ιστορία για τον διαγωνισμό εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
Λίγο πριν από τον διαγωνισμό του δημοσίου
Τρόποι σπουδής και διδασκαλίας της ιστορίας
Ερωτηματολόγιο ιστορίας. Ειδική διδακτική
Το τραύμα, τα συγκρουσιακά θέματα και οι ερμηνευτικές δ...
Νέες κατευθύνσεις στη διδακτική της Ιστορίας
Η σχολική τάξη και προεκτάσεις της
Επιστήμη, ιδεολογία, ταυτότητα
Σχολείο, ιστορία και πολιτική στην Τουρκία