Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
ISBN:978-960-6622-76-2
Ημερομηνία έκδοσης:2006/1
Σελίδες:399
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:23χ15
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Εξαντλημένο
22.01€ από 24.45€
Περιγραφή:
Δέκα χρόνια μετά από την αρχική του έκδοση, η απάντηση του Howard Gardner σε αυτό το επίμαχο ερώτημα -φυσική συνέχεια του φημισμένου του βιβλίου "Frames of Mind"- παραμένει επίκαιρη και ουσιώδης. Συνδυάζοντας τη γνωστική επιστήμη με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ο Gardner δείχνει με πόσο εσφαλμένο τρόπο συνδυάζουμε τη νόηση και τους έμφυτους τρόπους μάθησης με την τρέχουσα εκπαιδευτική ύλη, τις πρακτικές και τους θεσμούς και χρησιμοποιεί όλα τα μέσα για να μας πείσει να αναδιοργανώσουμε τα σχολεία.
Μαθαίνοντας πως να μαθαίνω
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομα...
Διαβάστε 10 φορές γρηγορότερα
Ο κριτικός στοχασμός στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και ...
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής...
Ενθαρρύνοντας τα παιδιά στο σπίτι και στο σχολείο
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού
Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση
Διαχείριση γνώσης και μάθησης
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή
Η μάθηση στο χρονότοπο του διαδικτύου
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επ...