Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1151-4
Ημερομηνία έκδοσης:2007/6
Σελίδες:164
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
6.84€ από 9.00€
Περιγραφή:
Η κατανόηση και η ευαισθησία που θα επιδείξουν οι ενήλικες απέναντι στην ιδιοσυγκρασία τόσο των παιδιών όσο και του εαυτού τους, μπορεί να επηρεάσει θετικά τη μεταξύ τους επικοινωνία και την ποιότητα των εμπειριών τους.
Στο παρόν σύγγραμμα επιχειρείται προσπάθεια να απαντηθούν ερωτήματα όπως:
- τι είναι η ιδιοσυγκρασία
- ποια η συμβολή του κληρονομούμενου γονιδιώματος στην ομαλή προσαρμογή του ατόμου στο περιβάλλον του
- ποια είναι η σχέση της ιδιοσυγκρασίας με την προσωπικότητα, την ψυχοπαθολογία και τη νοημοσύνη
- με ποιο τρόπο η ιδιοσυγκρασία επηρεάζει τη μάθηση και τη συμπεριφορά των παιδιών και των εφήβων
- με ποιες μεθόδους μπορούν να ενεργοποιηθούν τα θετικά ιδιοσυγκρασιακά χαρακτηριστικά (π.χ. επιμονή, προσανατολισμός στο στόχο) και να περιοριστούν κάποια άλλα (π.χ. διασπαστικότητα) στο σχολείο και στο σπίτι.
Βιβλίο εύκολο στην ανάγνωση, δίνει τη δυνατότητα στον αναγνώστη (επιστήμονα, ερευνητή, ψυχολόγο, παιδαγωγό, γονέα...) να συμβάλει θετικά στην πρόοδο και την ισόρροπη κοινωνική-συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων.
Έννοιες: η μοναδική βάση για την "Κοινωνία της γνώσης":
Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση
Η μάθηση της ανάγνωσης και της γραφής σύμφωνα με το σύσ...
Μαμά, φτάνει πια η παπαγαλία!
Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επ...
Η μάθηση στο χρονότοπο του διαδικτύου
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής...
Ο κριτικός στοχασμός στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και ...
Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγ...
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
Ενθαρρύνοντας τα παιδιά στο σπίτι και στο σχολείο
Διαβάστε 10 φορές γρηγορότερα
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομα...