Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
ISBN:978-960-6622-76-2
Ημερομηνία έκδοσης:2006/1
Σελίδες:399
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:23χ15
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Εξαντλημένο
22.01€ από 24.45€
Περιγραφή:
Δέκα χρόνια μετά από την αρχική του έκδοση, η απάντηση του Howard Gardner σε αυτό το επίμαχο ερώτημα -φυσική συνέχεια του φημισμένου του βιβλίου "Frames of Mind"- παραμένει επίκαιρη και ουσιώδης. Συνδυάζοντας τη γνωστική επιστήμη με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ο Gardner δείχνει με πόσο εσφαλμένο τρόπο συνδυάζουμε τη νόηση και τους έμφυτους τρόπους μάθησης με την τρέχουσα εκπαιδευτική ύλη, τις πρακτικές και τους θεσμούς και χρησιμοποιεί όλα τα μέσα για να μας πείσει να αναδιοργανώσουμε τα σχολεία.
Συμπεριφορά - μάθηση. Περιβαλλοντική εκπαίδευση
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
Το καλό σχολείο, ο ικανός εκπαιδευτκός και η κατάλληλη ...
Άχρηστα αντικείμενα και απορρίμματα
Κείμενα για τη διδασκαλία και τη μάθηση στο πολυπολιτισ...
Οι γειτονικοί μας λαοί Βούλγαροι και Τούρκοι στα σχολικ...
Τα χαρισματικά παιδιά ζουν ανάμεσά μας
Κριτήριο αξιολόγησης των γνώσεων για τον γραπτό λόγο
Παραπτώματα μαθητών και ποινές
Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά
Η επαγγελματική ταυτότητα του εκπαιδευτικού και το μέλλ...
Εκπαιδευτική διοίκηση και οργανωσιακή συμπεριφορά
Αγωγή και επικοινωνία στο σχολείο