Η οργάνωση της διδασκαλίας - μάθησης με ομάδες εργασίας
ISBN:978-960-402-001-0
Ημερομηνία έκδοσης:2001/9
Σελίδες:255
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.40€ από 15.00€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό είναι αποτέλεσμα μακροχρόνιου θεωρητικού προβληματισμού και πρακτικού πειραματισμού. Όπως δηλώνει ο υπότιτλός του, προσπαθεί να συζεύξει την παιδαγωγική θεωρία με τη διδακτική πράξη. Σε αντίθεση με τη φράση, που ακούεται πολύ συχνά: "αυτά είναι θεωρία· στην πράξη τα πράγματα είν' αλλιώς", προσωπικά πιστεύω ότι, ό,τι είπε ο Καντ για τις έννοιες και τις εποπτείες, ισχύει παραφρασμένο για την αλληλεξάρτηση θεωρίας και πράξης: "Θεωρία χωρίς πράξη είναι κενή και πράξη χωρίς θεωρία είναι τυφλή".
Θέματα παιδείας και παιδαγωγικού προβληματισμού
Αναζητώντας τις δυναμικές του σύγχρονου σχολείου
Παιδική παραβατικότητα και σχολείο
Πέντε μελετήματα για τη θεωρία και την πράξη της διδασκ...
Οικοπεριβαλλοντική παιδαγωγική
Η οργάνωση της διδασκαλίας - μάθησης με ομάδες εργασίας
Γενική διδακτική μεθοδολογία. Γενικά ψυχοπαιδαγωγικά θέ...
Ειδική αγωγή και εκπαίδευση
Παιδαγωγική ανθρωπολογία Ιω. Χρυσοστόμου
Πώς θα κερδίσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών
Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημ...
"Διαδρομές" προς μια ακαδημαϊκή εργασία
Η εκπαιδευτική σχέση στη σχολική πραγματικότητα
Έκφραση-έκθεση για την Α΄ λυκείου
Πυξίδα αγωγής και παιδείας
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της φυσική...
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
Ο ρόλος του παραμυθιού και της μαριονέτας στην αντιμετώ...