Η οργάνωση της διδασκαλίας - μάθησης με ομάδες εργασίας
ISBN:978-960-402-001-0
Ημερομηνία έκδοσης:2001/9
Σελίδες:255
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.40€ από 15.00€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό είναι αποτέλεσμα μακροχρόνιου θεωρητικού προβληματισμού και πρακτικού πειραματισμού. Όπως δηλώνει ο υπότιτλός του, προσπαθεί να συζεύξει την παιδαγωγική θεωρία με τη διδακτική πράξη. Σε αντίθεση με τη φράση, που ακούεται πολύ συχνά: "αυτά είναι θεωρία· στην πράξη τα πράγματα είν' αλλιώς", προσωπικά πιστεύω ότι, ό,τι είπε ο Καντ για τις έννοιες και τις εποπτείες, ισχύει παραφρασμένο για την αλληλεξάρτηση θεωρίας και πράξης: "Θεωρία χωρίς πράξη είναι κενή και πράξη χωρίς θεωρία είναι τυφλή".
Ο ρόλος του παραμυθιού και της μαριονέτας στην αντιμετώ...
Αναζητώντας τις δυναμικές του σύγχρονου σχολείου
Εγχειρίδιο προετοιμασίας στα παιδαγωγικά στο γνωστικό α...
Σχολική έρευνα και διδακτική της ιστορίας: Από το βίωμα...
Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγ...
Κριτήριο αξιολόγησης των γνώσεων για τον γραπτό λόγο
Εισαγωγή στις επιστήμες αγωγής
Έκφραση-έκθεση για την Α΄ λυκείου
Ζητήματα εκπαιδευτικού & παιδαγωγικού προβληματισμού
Διδακτική: Μέθοδοι και Εφαρμογές
Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομα...
Γενετικά σύνδρομα νοητικής καθυστέρησης