Θεωρία και πράξη της αντιαυταρχικής εκπαίδευσης
ISBN:978-618-5333-32-4
Ημερομηνία έκδοσης:2019/4
Σελίδες:415
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
17.17€ από 19.08€
Περιγραφή:
"...Το Σχολείο Σάμμερχιλ ιδρύθηκε το 1921 και είναι ακόμη και σήμερα μπροστά από την εποχή του. Ο Νιλ απαγόρευσε κάθε σωματική τιμωρία των παιδιών από την ημέρα που άνοιξε το σχολείο. Όλα τα παιδιά είχαν πάντα την ελεύθερη επιλογή να παρακολουθήσουν μαθήματα ή να βγουν έξω και να παίξουν, ενώ είχαν και δικαίωμα ψήφου στις τακτικές συναντήσεις όπου αποφασίζονταν πολλοί σχολικοί κανόνες. Το Σάμμερχιλ είναι η παλαιότερη δημοκρατία των παιδιών στον κόσμο..."
Zoe Neill Readhead
"...Πολλοί συνετοί γονείς θα διαπιστώσουν κατάπληκτοι το μέγεθος του καταναγκασμού και της βίας που εξασκούν στα παιδιά κατά τη διαπαιδαγώγησή τους χωρίς καν να το καταλαβαίνουν. Αυτό το βιβλίο δίνει ένα καινούργιο περιεχόμενο στις έννοιες: αγάπη, αποδοχή, ελευθερία. Ο Νιλ τρέφει βαθύ σεβασμό για τη ζωή και την ελευθερία, και αρνείται αποφασιστικά τη χρήση κάθε μορφής βίας. Παιδιά που διαπαιδαγωγούνται με αυτήν τη μέθοδο αναπτύσσουν τις ιδιότητες εκείνες που στην ανθρωπιστική παράδοση της Δύσης ίσχυαν πάντα σαν στόχος: λογική, αγάπη, ακεραιότητα και θάρρος..."
Έριχ Φρομ
Θέματα παιδείας και παιδαγωγικού προβληματισμού
Εκπαιδευτική θεωρία και διδακτική πράξη στη μεταπολεμικ...
Συμπεριφορά - μάθηση. Περιβαλλοντική εκπαίδευση
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
Λόγος και επικοινωνία στην εκπαιδευτική πράξη
Μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς στην κ...
Μάθε, παιδί μου, γράμματα!
Εκπαίδευση χαρισματικών παιδιών
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά
Οι παιδαγωγικές απόψεις του Μ. Βασιλείου
Αξιολόγηση των μαθητών της Β΄ λυκείου στα μαθηματικά
Τα ερωτήματα του σύγχρονου εκπαιδευτικού
Γενική και ειδική διδακτική οικονομικών επιστημών (ΑΕΙ ...
Το καλό σχολείο, ο ικανός εκπαιδευτκός και η κατάλληλη ...
Παιδαγωγική ανθρωπολογία Αγ. Ιω. Χρυσοστόμου
Βιωματική μάθηση στο σχολείο
Γενετικά σύνδρομα νοητικής καθυστέρησης