Η λογική του υπαρκτού σχολείου
ISBN:978-960-01-0261-1
Ημερομηνία έκδοσης:1990/1
Σελίδες:223
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
12.16€ από 16.00€
Περιγραφή:
Το έργο εξετάζει τη δομή και τα συμφραζόμενα της παιδαγωγικής σχέσης, το παιδαγωγικό ενέργημα στο πλαίσιο της σχέσης αυτής, το είδος της σχολικής ρουτίνας και τους τύπους των προσώπων που πρωταγωνιστούν στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη, το είδος της σχέσης τους, το βασικό εργαλείο για την άσκηση της αγωγής: τη γλώσσα. Τέλος, αναπτύσσεται η κοινωνική χρήση των προϊόντων της σχολικής διαπαιδαγώγησης.
Célestin Freinet, θεσμική και κριτική παιδαγωγική
Οι γειτονικοί μας λαοί Βούλγαροι και Τούρκοι στα σχολικ...
Προσχολικά ιδρύματα και κοινωνικοί συνεργάτες
Ανθρώπινα δικαιώματα του παιδιού και εκπαίδευση
Εκπαιδευτική διοίκηση και οργανωσιακή συμπεριφορά
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο (Δημοτικ...
Η κατανόηση στο αναλυτικό πρόγραμμα στα σχολικά βιβλία ...
Γενετικά σύνδρομα νοητικής καθυστέρησης
Μαθησιακές δυσκολίες βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά
Ζητήματα εκπαιδευτικού & παιδαγωγικού προβληματισμού