Η θέσμιση της αξιολόγησης των μαθητών και το φαντασιακό στοιχείο
Συγγραφέας:Τσακίρη, Δέσποινα, πανεπιστημιακός
ISBN:978-618-03-1395-6
Ημερομηνία έκδοσης:2018/3
Σελίδες:256
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.79€ από 16.60€
Περιγραφή:
Το βιβλίο είναι αποτέλεσμα μελετών και εμπειρικών ερευνών πάνω σε ζητήματα που εντάσσονται στην επιστημονική περιοχή της "εκπαιδευτικής αξιολόγησης". Οι θεωρήσεις αυτές θεμελιώνονται στην ανάλυση του τρόπου θέσμισης της σχολικής αξιολόγησης ως κοινωνικο-ιστορικής διαδικασίας και στο ρόλο που διαδραματίζει το φαντασιακό στοιχείο στην εν λόγω θέσμιση. Εμπνεόμενη από το έργο του Κορνήλιου Καστοριάδη, η συγγραφέας εστιάζει και αναλύει το φαντασιακό στοιχείο, ως σημαίνον για τη μελέτη των κοινωνικών θεσμών - όπως αναφέρει και ο Καστοριάδης, "η ιστορία της ανθρωπότητας είναι η ιστορία των φαντασιακών και των έργων της".
Πως ν' ανατρέφουμε τα παιδιά μας
Δοκίμια για μια φιλοσοφία του προσώπου
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
Επίκαιρα θέματα παιδείας
Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
Παιδαγωγική των ανθρωπίνων δικαιωμάτων
Θεωρία και πράξη της διδασκαλίας
Θέματα γνωστικής ανάπτυξης, μάθησης και αξιολόγησης
John Dewey, Πειραματισμός και δημοκρατία
Βασικές παιδαγωγικές θέσεις
Παιδαγωγικές αντιλήψεις του Αριστοτέλη
Λατρεία και νεύρωση στην παιδαγωγική της καινοτομίας