Μια οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1034-0
Ημερομηνία έκδοσης:2005/1
Σελίδες:346
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
19.76€ από 26.00€
Περιγραφή:
Αυτό το βιβλίο έχει ως στόχο την παρουσίαση μιας οπτικής σύμφωνης με τις αρχές της θεωρίας της βιολογικής εξέλιξης των οργανισμών αλλά και με τις γεμάτες νόημα ανθρωπιστικές αρχές. Πιο συγκεκριμένα, στοχεύει να αξιοποιήσει τον πλούτο των στοιχείων που έχουμε σήμερα στη διάθεσή μας σχετικά με τον τρόπο που αναπτύσσεται η αντίληψη τα πρώτα χρόνια της ζωής, να παρουσιάσει ένα τρόπο σκέψης για το πώς συμβαίνει η μάθηση στη διαδικασία της αντίληψης, να δείξει το πως η αντιληπτική ανάπτυξη αποτελεί τη βάση της γνώσης για τον κόσμο και να συσχετίσει αυτές τις ιδέες με την οικολογική προσέγγιση της αντίληψης του James J. Gibson, την οποία στη συνέχεια ακολούθησαν πολλοί ικανοί ψυχολόγοι.
Κινητική μάθηση και απόδοση
Πως να βοηθήσετε το παιδί να γίνει καλός μαθητής
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙ
Σχολικές τάξεις που προάγουν την ψυχική ανθεκτικότητα
Η εισαγωγή της μεθόδου project (βιωματική - επικοινωνια...
Ουσιαστική κινητοποίηση στη σχολική τάξη
Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης...
Μια οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και α...
Πώς να επιβιώσεις στο σχολείο
Παιδοκεντρική διάσταση στη μάθηση
Διαταραχές σχολικής μάθησης και ψυχοπαθολογία
Μαθησιακές δυσκολίες θεωρία και πράξη
Παιδαγωγικά προγράμματα για παιδιά με δυσκολίες μάθησης
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Ψυχοκοινωνιολογία της σχολικής τάξης