Μια οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1034-0
Ημερομηνία έκδοσης:2005/1
Σελίδες:346
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
19.76€ από 26.00€
Περιγραφή:
Αυτό το βιβλίο έχει ως στόχο την παρουσίαση μιας οπτικής σύμφωνης με τις αρχές της θεωρίας της βιολογικής εξέλιξης των οργανισμών αλλά και με τις γεμάτες νόημα ανθρωπιστικές αρχές. Πιο συγκεκριμένα, στοχεύει να αξιοποιήσει τον πλούτο των στοιχείων που έχουμε σήμερα στη διάθεσή μας σχετικά με τον τρόπο που αναπτύσσεται η αντίληψη τα πρώτα χρόνια της ζωής, να παρουσιάσει ένα τρόπο σκέψης για το πώς συμβαίνει η μάθηση στη διαδικασία της αντίληψης, να δείξει το πως η αντιληπτική ανάπτυξη αποτελεί τη βάση της γνώσης για τον κόσμο και να συσχετίσει αυτές τις ιδέες με την οικολογική προσέγγιση της αντίληψης του James J. Gibson, την οποία στη συνέχεια ακολούθησαν πολλοί ικανοί ψυχολόγοι.
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Μάθηση της ορθογραφικής δεξιότητας
Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτ...
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη Α ΤΟΜΟΣ
Πως να μαθαίνετε γρηγορότερα και να θυμάστε περισσότερα
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV - ΠΑΤΕΜ IV
Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σ...
Ψυχοκοινωνιολογία της σχολικής τάξης
Κινητική μάθηση και απόδοση
Τα παιδιά κάνουν μαθηματικά
Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και η διαθεματική δ...
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σο...
Συνυπάρχουν οι μαθησιακές δυσκολίες με τα προβλήματα συ...
Προάγοντας τις δεξιότητες των μαθητών να μαθαίνουν
Ψυχικές διαταραχές και μαθησιακές δυσκολίες παιδιών και...