Ο πολιτικός και παιδαγωγικός λόγος για την ξενόγλωσση εκπαίδευση
ISBN:978-960-635-099-3
Ημερομηνία έκδοσης:2020/5
Σελίδες:400
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
22.41€ από 24.90€
Περιγραφή:
Ο χώρος της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης αποτελεί ένα σταυροδρόμι όπου συναντιούνται ως λογικές το οικονομικό και συμβολικό κέρδος, οι κοινωνικές ανάγκες για την εκμάθηση γλωσσών, οι έρευνες και οι πολιτικές για τη γλώσσα/τις γλώσσες, την εκμάθηση και την αξιολόγηση της γνώσης της/τους, καθώς και οι ιδεολογικές εγγραφές στα κείμενα και στις πρακτικές που τα αξιοποιούν. Ο τόμος αυτός εστιάζεται σε αυτό το σταυροδρόμι και εξετάζει θέματα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στην Ελλάδα, αποτυπώνοντας τις εξελίξεις και νέες τάσεις γλωσσοδιδακτικής στην Ελλάδα ως αποτελέσμα των σημαντικών κοινωνικών, πολιτισμικών, τεχνολογικών και οικονομικών δεδομένων και αλλαγών του 21ου αιώνα.
Ο τόμος αφιερώνεται στην Ομότιμη Καθηγήτρια Βασιλική (Μπέση) Δενδρινού, η οποία αφενός έχει συμβάλει στην ανάπτυξη ενός πολιτικοποιημένου λόγου για τις γλώσσες, την πολυγλωσσία και την εκπαίδευση, και αφετέρου έχει συνεισφέρει στην ανάπτυξη πρακτικών που μειώνουν τον αντίκτυπο της εμπορευματοποίησης της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στην Ελλάδα και ευρύτερα στην Ευρώπη.
Κύριος στόχος είναι ο τόμος να αποτελέσει ένα χρήσιμο κείμενο αναφοράς για όλους όσοι ασχολούνται με τον χώρο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, της αξιολόγησης γλωσσομάθειας και της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στον δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα στην Ελλάδα.
Θεωρία και μεθοδολογία της διδασκαλίας
Πώς να βοηθήσεις το παιδί σου στο σχολείο
Παιδαγωγική ανθρωπολογία Ιω. Χρυσοστόμου
Ελλάδα και Βαλκάνια στα ελληνικά σχολικά βιβλία ιστορία...
Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση
Η εκπαιδευτική σχέση στη σχολική πραγματικότητα
Σύγχρονες τάσεις στην παιδαγωγική θεωρία και πρακτική
Η οργάνωση της διδασκαλίας - μάθησης με ομάδες εργασίας
Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγ...
Παιδεία, εκπαίδευση, αξίες
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Μάθε, παιδί μου, γράμματα!
Η σωκρατική στρατηγική διδασκαλίας-μάθησης
Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
Το σχολείο της φύσης και των χρωμάτων