Ιστορία
ISBN:978-960-375-401-5
Ημερομηνία έκδοσης:2002/1
Σελίδες:122
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
5.63€ από 8.66€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν τους φιλολόγους - υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα της ιστορίας.
Συγκεκριμένα περιλαμβάνει:
- Την εγκύκλιο που αφορά τις εξετάσεις·
- παρουσίαση του περιεχομένου των βιβλίων που εξετάζονται·
- το Πρόγραμμα Σπουδών Ιστορίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τους σκοπούς του μαθήματος, τους διδακτικούς στόχους και τις οδηγίες διδασκαλίας)·
- βασική βιβλιογραφία για τις σύγχρονες τάσεις της ιστοριογραφίας και της διδακτικής της ιστορίας·
- ενδεικτικά σχέδια μαθήματος και μορφές διδασκαλίας·
- παραδείγματα πρωτογενών και δευτερογενών πηγών και τρόπο ανάλυσής τους·
- Τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν και σχολιασμό τους.
Αξιολόγηση στο μάθημα της ιστορίας
Διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της ιστορίας
Το τραύμα, τα συγκρουσιακά θέματα και οι ερμηνευτικές δ...
Η διδασκαλία της ιστορίας στην Ευρώπη
Διαγωνισμοί πρόσληψης εκπαιδευτικών Α.Σ.Ε.Π., κλάδος με...
Ψηφιακή αξιοποίηση ξυλόγλυπτων χειροτεχνημάτων στη διαδ...
Η σχολική τάξη και προεκτάσεις της
Πώς αφηγούνται την ιστορία στα παιδιά σε ολόκληρο τον κ...
Προβλήματα ιστοριογραφίας στα σχολικά εγχειρίδια των βα...
Εκπαιδεύοντας αναγνώστες ιστορίας
Διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της ιστορίας
Τι σημαίνει διδασκαλία της ιστορίας;
Ιστορία: ΑΣΕΠ διαγωνισμός φιλολόγων
Νέες κατευθύνσεις στη διδακτική της Ιστορίας
Δραστηριότητες τοπικής ιστορίας