Ηθική αγωγή στο επίκεντρο
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1986-2
Ημερομηνία έκδοσης:2018/12
Σελίδες:105
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
6.30€ από 7.00€
Περιγραφή:
Όλοι οι άνθρωποι έχουν υψηλά ηθικά ιδανικά. Αλλά γιατί τότε υπάρχει τόσο κακό στον κόσμο, τόση βία και τόσοι πόλεμοι, τόση εξαπάτηση και τόση διαφθορά; Στο συγκεκριμένο βιβλίο τονίζεται ότι στην ανθρωπότητα δεν υπάρχει έλλειψη ιδανικών, αξιών ή και προσανατολισμών, αλλά έλλειψη ηθικής ικανότητας. Αυτή είναι η ικανότητα να επιλύεις τα προβλήματα και τις συγκρούσεις με ειρηνικό τρόπο, μέσω της "ανοικτής" σκέψης και της ελεύθερης συζήτησης με τους άλλους, κι όχι με τη βία, την εξαπάτηση και άλλα ανήθικα μέσα. Ακόμη, ο συγγραφέας παρουσιάζει το πώς μπορεί κανείς, αξιοποιώντας την Κωνστανδιανή Μέθοδο Συζήτησης Διλημμάτων-ΚΜΣΔ (Konstanzer Methode der Dilemma Diskussion - KMDD) να υποστηρίξει αποτελεσματικά και υπεύθυνα την ηθική ικανότητα στο σχολείο αλλά και αλλού.
Σε μια δημοκρατική κοινωνία απαιτείται μια ποικιλία δεξιοτήτων και γνώσεων για τη ζωή. Αλλά καμία από αυτές τις δεξιότητες και τις γνώσεις δεν είναι τόσο σημαντική όσο η ηθική ικανότητα, που είναι και το επίκεντρο του βιβλίου. Επίσης, σχεδόν καμία μέθοδος δεν είναι πιο αποτελεσματική και όμως τόσο λίγο χρονοβόρα όπως η ΚΜΣΔ (KMDD).
Ο Σοπενχάουερ ως παιδαγωγός. Σκέψεις και αποσπάσματα
Η τεχνική της ενθάρρυνσης
Η παιδαγωγική θεωρία - πράξη του Απόστολου Μακράκη και ...
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
Ηθική αγωγή στο επίκεντρο
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
Χώρος και διαδικασίες αγωγής
Διαχρονική παρουσία της ελληνικής αρχαιότητας στις επισ...
Παιδαγωγική: Το σχολείο εργασίας
Λατρεία και νεύρωση στην παιδαγωγική της καινοτομίας
Η εγκοπή της φιλοσοφίας της παιδείας
Αυταρχική ή φιλελεύθερη αγωγή;
Για την αγωγή και την παιδεία
Για μια επίκαιρη διδασκαλία
Πως σκέφτονται, αισθάνονται και αποφασίζουν οι δάσκαλοι...