Ηθική αγωγή στο επίκεντρο
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1986-2
Ημερομηνία έκδοσης:2018/12
Σελίδες:105
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
6.30€ από 7.00€
Περιγραφή:
Όλοι οι άνθρωποι έχουν υψηλά ηθικά ιδανικά. Αλλά γιατί τότε υπάρχει τόσο κακό στον κόσμο, τόση βία και τόσοι πόλεμοι, τόση εξαπάτηση και τόση διαφθορά; Στο συγκεκριμένο βιβλίο τονίζεται ότι στην ανθρωπότητα δεν υπάρχει έλλειψη ιδανικών, αξιών ή και προσανατολισμών, αλλά έλλειψη ηθικής ικανότητας. Αυτή είναι η ικανότητα να επιλύεις τα προβλήματα και τις συγκρούσεις με ειρηνικό τρόπο, μέσω της "ανοικτής" σκέψης και της ελεύθερης συζήτησης με τους άλλους, κι όχι με τη βία, την εξαπάτηση και άλλα ανήθικα μέσα. Ακόμη, ο συγγραφέας παρουσιάζει το πώς μπορεί κανείς, αξιοποιώντας την Κωνστανδιανή Μέθοδο Συζήτησης Διλημμάτων-ΚΜΣΔ (Konstanzer Methode der Dilemma Diskussion - KMDD) να υποστηρίξει αποτελεσματικά και υπεύθυνα την ηθική ικανότητα στο σχολείο αλλά και αλλού.
Σε μια δημοκρατική κοινωνία απαιτείται μια ποικιλία δεξιοτήτων και γνώσεων για τη ζωή. Αλλά καμία από αυτές τις δεξιότητες και τις γνώσεις δεν είναι τόσο σημαντική όσο η ηθική ικανότητα, που είναι και το επίκεντρο του βιβλίου. Επίσης, σχεδόν καμία μέθοδος δεν είναι πιο αποτελεσματική και όμως τόσο λίγο χρονοβόρα όπως η ΚΜΣΔ (KMDD).
Εμπειρίες και δραστηριότητες από τις φυσικές επιστήμες
Αυταρχική ή φιλελεύθερη αγωγή;
Μεταξύ φιλοσοφίας και παιδαγωγικής
Πως σκέφτονται, αισθάνονται και αποφασίζουν οι δάσκαλοι...
Η αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή ως παιδαγωγική λογ...
Κόσμοι της παιδικής ηλικίας
Χώρος και διαδικασίες αγωγής
Παιδεία και πολιτειακή αριστεία
Η αναγνώριση των σημασιακών σχέσεων των λέξεων από μαθη...
Αδαμάντιος Κοραής (1748-1833)
Παιδαγωγική επιστήμη: Βασική θεματική
Μελετήματα για τη θεωρία και την πράξη της διδασκαλίας
Η σχέση των μαθητών με το μουσείο
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
Η πολιτισμική-ιστορική θεωρία του Vygotsky
Μεταφυσική του πνεύματος της παιδικότητας