Η κατάρτιση των δασκάλων - διδασκαλισσών και των νηπιαγωγών στην Ελλάδα
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-0752-4
Ημερομηνία έκδοσης:2002/4
Σελίδες:656
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
28.00€ από 40.00€
Περιγραφή:
Η παρούσα εργασία είναι η πέμπτη μιας νέας παιδαγωγικής σειράς με τίτλο "Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης". Στους προηγούμενους τόμους της σειράς παρουσιάστηκαν και σχολιάστηκαν ιστορικά εκπαιδευτικά τεκμήρια που αναφέρονται στις εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις κατά τον τρέχοντα αιώνα (1913 - 1917 - 1929 - 1959 - 1964 - 1976 - 1985 και 1997/98). Σ' έναν από τους προηγούμενους τόμους -στον τρίτο- το ερευνητικό μας ενδιαφέρον εστιάστηκε στην κατάρτιση των δασκάλων - διδασκαλισσών και των νηπιαγωγών από την ίδρυση του Βασιλικού Διδασκαλείου το 1834 μέχρι την ίδρυση των Παιδαγωγικών Ακαδημιών το 1933. Στον παρόντα τόμο παρουσιάζονται και σχολιάζονται εκπαιδευτικά τεκμήρια (εισηγητικές εκθέσεις, νόμοι, διατάγματα κ.λπ.) που αφορούν στην κατάρτιση των δασκάλων - διδασκαλισσών και των νηπιαγωγών από την ίδρυση των Παιδαγωγικών Ακαδημιών το 1933 μέχρι την οριστική τους κατάργηση το 1990.
Εκπαιδευτική πολιτική και απεργία διαρκείας
Δημοκρατική - κριτική εκπαιδευτική καινοτομία
Ιδεολογικές και μεθοδολογικές αρχές της εργασίας στο σχ...
Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο και η διδασκαλία...
Γυμνάσιο και λύκειο στην Ελλάδα
Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης και των σχολικών ...
Η συζήτηση για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση 1976-1981
Το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου ως αντικείμενο έρευ...
Η συμμετοχή των ενηλίκων στην εκπαίδευση
Παράμετροι εκπαιδευτικής πραγματικότητας στα μειονοτικά...
Σχολική αποτυχία και αποκλεισμός
Από την ειδική αγωγή στη συμπληρωματική εκπαίδευση
Ιστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης
Η αμφισβήτηση των εξετάσεων και βαθμών στο σχολείο