Γλώσσα και λογοτεχνία στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
ISBN:978-960-375-832-7
Ημερομηνία έκδοσης:2005/5
Σελίδες:274
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.23€ από 14.27€
Περιγραφή:
Ο συλλογικός αυτός τόμος περιλαμβάνει κείμενα πανεπιστημιακών και ειδικών επιστημόνων, τα οποία καλύπτουν θέματα που αφορούν τους σκοπούς και τους στόχους, την ύλη και τη διδακτική των μαθημάτων της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας καθώς και απόψεις και προβληματισμούς που σχετίζονται με το θέμα.
Αναλυτικότερα, στην ενότητα της Γλώσσας εξετάζονται ο επικοινωνιακός χαρακτήρας καθώς και η θεωρία και πράξη της γλωσσικής διδασκαλίας σήμερα. Θίγονται ζητήματα της διδασκαλίας της στις διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης σε σχέση με τη διεθνή εμπειρία και παρουσιάζονται τα ειδικά προβλήματα της γλωσσικής διδασκαλίας, οι μηχανισμοί λειτουργίας της γλώσσας, ο ρόλος της γραμματικής και της ορθογραφίας, η αξιοποίηση του λεξικού στη γλωσσική διδασκαλία, ο τρόπος εξέτασης και αξιολόγησης του γλωσσικού μαθήματος και άλλα συναφή θέματα.
Στην ενότητα της Λογοτεχνίας αναλύονται θέματα που αφορούν τα ζητούμενα της διδασκαλίας της στις διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης με βάση τη διεθνή εμπειρία καθώς και τα νέα προγράμματα και βιβλία. Εξετάζονται επίσης θέματα σχετικά με τον επικουρικό ρόλο της θεωρίας της λογοτεχνίας, ζητήματα ερμηνείας και ερμηνευτικών ορίων, μεθοδολογίας και διδακτικής πρακτικής, εξέτασης και αξιολόγησης.
Σχολική αποτυχία και αποκλεισμός
Δημοκρατική - κριτική εκπαιδευτική καινοτομία
Εκτός τάξης το διαφορετικό;
Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
Παιδαγωγικές πρακτικές και εμπειρίες
Παιδεία και πολιτική στην Ελλάδα
Προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Θεωρία και ...
Στρατηγική για την ελληνική ανώτατη εκπαίδευση
Γυναικών διαδρομές στη διοίκηση των σχολικών μονάδων: Μ...
Το εκπαιδευτικό σύστημα στην υπηρεσία του εθνικού κράτο...
Πολιτικές ανεπάρκειες και κοινωνικές ψευδαισθήσεις στα ...
Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης και των σχολικών ...
Πιλοτικό ολοήμερο δημοτικό σχολείο
Παιδαγωγικός λόγος και ετερότητα στις αρχές του 20ού αι...
Αξιολόγηση και σχολικός σύμβουλος
Ο νόμος 1268/82 και οι μεταγενέστερες ρυθμίσεις για τα ...
Ιστορικές προσεγγίσεις της εκπαίδευσης