Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1154-5
Ημερομηνία έκδοσης:2007/7
Σελίδες:173
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.12€ από 12.00€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό δεν έχει στόχο να παρουσιάσει τις θεωρητικές προσεγγίσεις που σχετίζονται με τα θέματα της μάθησης, αλλά επιθυμεί απλώς:
- να εκθέσει επιγραμματικά τις θεωρητικές απόψεις των Επιστημών της Αγωγής για τον τομέα της μάθησης και, στη συνέχεια,
- να επικεντρωθεί στο να συνδέσει αυτές τις θεωρητικές απόψεις με τη σχολική πράξη.
Έτσι, στο μεγαλύτερο μέρος του βιβλίου, προτείνονται αρκετές ενδεικτικές δραστηριότητες, τις οποίες μπορεί να εφαρμόσει ο εκπαιδευτικός στην τάξη του.
Τα θέματα που έχουν επιλεγεί να θιγούν ενδιαφέρουν άμεσα το φοιτητή, τον υποψήφιο εκπαιδευτικό, αλλά και τον εν ενεργεία εκπαιδευτικό, γιατί, κατά πρώτον, του προτείνουν τρόπους και μέσα που θα εφαρμόσει στην τάξη του προκειμένου να επιτύχει στο εκπαιδευτικό του έργο και, κατά δεύτερον, τον ενημερώνουν, μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα, για τις βασικές αρχές της μάθησης, προκειμένου να ανατρέξει σε κατάλληλες επιστημονικές πηγές και να αντλήσει πολύ περισσότερες θεωρητικές γνώσεις.
Από την ΕΟΚ στην Ευρωπαϊκή Ένωση
Θεωρία, πράξη, αγώνας για τη δημόσια εκπαίδευση
Η εκπαιδευτική πολιτική των διεθνών οργανισμών
Εκπαιδευτική πολιτική και απεργία διαρκείας
Περιβάλλον και εκπαίδευση στην επιχειρηματικότητα
Συμβολικοί πόλεμοι για την ιστορία και την κουλτούρα
Σχολικές τάξεις που προάγουν την ψυχική ανθεκτικότητα
Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ας) 1974-1989
Ευρωπαϊκή πολιτική στην εκπαίδευση
Στρατηγική για την ελληνική ανώτατη εκπαίδευση
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδ...
Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί ως κρίσιμοι αποδέκτες της εκπαι...
Η βιβλιοθήκη στο ελληνικό σχολείο
Η μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης (1950-1960)
Η δημοκρατία, ο πολίτης και οι "άλλοι"
Αναπηρία και εκπαιδευτική πολιτική
Εκπαιδευτική πολιτική και πρακτική