Πρώτα βήματα
ISBN:978-960-16-1995-8
Ημερομηνία έκδοσης:2007/2
Σελίδες:182
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:28χ21
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
16.06€ από 17.84€
Περιγραφή:
H εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα είναι τόσο θεμελιώδης για την ανθρώπινη αξιοπρέπεια, ώστε μερικοί θεωρούν ότι σύντομα θα αποτελέσει τον τέταρτο βασικό άξονα της στοιχειώδους εκπαίδευσης στον πολιτισμό μας, ανάμεσα στην ανάγνωση, τη γραφή και την αρίθμηση. Η Διεθνής Αμνηστία αναπτύσσει δράση με σκοπό να εισαχθούν τα ανθρώπινα δικαιώματα στα αναλυτικά προγράμματα όλων των χωρών και διακηρύσσει ότι η εκπαίδευση, ως θεμελιώδες δικαίωμα του ανθρώπου, είναι το κλειδί που ξεκλειδώνει όλα τα άλλα δικαιώματα.
Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν οδηγό για τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, που θα ήθελαν να υποστηρίξουν την κουλτούρα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην τάξη, στο σχολείο και στους συναδέλφους τους, και περιέχει ένα πλήρες πρόγραμμα αρχικής εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα. Στηρίζεται σε υλικό που έχει διαμορφωθεί από εκπαιδευτικούς-μέλη της Διεθνούς Αμνηστίας και σήμερα αξιοποιείται από πληθώρα επαγγελματιών και ακτιβιστών του εκπαιδευτικού ή παιδαγωγικού χώρου, σε δεκάδες χώρες και γλώσσες.
Στο βιβλίο περιλαμβάνονται προτάσεις και ιδέες για την ενασχόληση με τα ανθρώπινα δικαιώματα στο πλαίσιο διαθεματικών δραστηριοτήτων, παιχνιδιών και εργασιών.
Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη σύγχρονη εποχή
Οίκοι αξιολόγησης στην εκπαίδευση και το "αόρατο χέρι" ...
Μεταπολίτευση και εκπαιδευτική πολιτική
Σύγχρονα θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής
Κόντρα στη δικτατορία των μετριοτήτων
Δημιουργώντας βιώσιμα σχολικά περιβάλλοντα
Από την ΕΟΚ στην Ευρωπαϊκή Ένωση
Ο πολιτισμός στη σχολική μάθηση
Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ναι ή όχι;
Εκπαιδευτική πολιτική και πρακτική
Πολιτικές ανεπάρκειες και κοινωνικές ψευδαισθήσεις στα ...
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδ...
Ιδεολογία, παιδαγωγική και εκπαιδευτική πολιτική
Ακούμε, διαβάζουμε, σκεφτόμαστε
International Handbook of Teacher Education World-Wide