Διεπιστημονικές προσεγγίσεις του γλωσσικού γραμματισμού
Συγγραφείς:Unsworth, Len,
Merchant, Guy,
Elkins, John,
Wyatt - Smith, Claire,
Proctor, Patrick,
Dalton, Bridget,
Pearson, David P.,
Duke, Nell K.,
Hartman, Hope J.,
Gourgey, Annette F.,
Schraw, Gregory,
Hacker, Douglas J.,
Bruer, John,
Μακρή, Δήμητρα,
Kress, Gunther,
Παπαδημητρίου, Φωτεινή,
Συλλογικό έργο
ISBN:978-960-458-267-9
Ημερομηνία έκδοσης:2012/1
Σελίδες:576
Είδος:Βιβλίο
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
26.40€ από 40.00€
Περιγραφή:
H αμφισβήτηση του γραπτού λόγου ως κυρίαρχου σημειωτικού συστήματος, εξαιτίας διάφορων κοινωνικών, οικονομικών και τεχνολογικών αλλαγών, σηματοδότησε τη μετάβαση σε μια νέα εποχή σημειωτικού πλουραλισμού, η οποία επέβαλε την ανάγκη για την ανάδυση νέων όρων και θεωριών που αποσκοπούν στην κατανόηση των χαρακτηριστικών και των τρόπων λειτουργίας του εκάστοτε σημειωτικού συστήματος, καθώς και τον επαναπροσδιορισμό της έννοιας του γλωσσικού γραμματισμού. ούτως ώστε να μην συνδέεται πλέον με την ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν στην οικοδόμηση νοήματος μόνο από το γραπτό και προφορικό λόγο. αλλά και από άλλα σημειωτικά συστήματα.
Η παρούσα συλλογή άρθρων επιχειρεί να σκιαγραφήσει τις πρόσφατες εξελίξεις στο χώρο του γλωσσικού γραμματισμού μέσα από την παρουσίαση ποικίλων διεπιστημονικών θεωρητικών και διδακτικών προσεγγίσεων που εκκινούν από τη γνωστική θεώρηση του γλωσσικού γραμματισμού και καταλήγουν σε σύγχρονες θεωρήσεις του τρόπου με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε την έννοια του γλωσσικού γραμματισμού στο νεοδιαμορφούμενο τοπίο των νέων γραμματισμών του ψηφιακού κειμένου, του διαδικτύου και της πολυτροπικότητας.
Το σχολείο είναι γυρισμένο ανάποδα
H γλωσσική ωριμότητα και η φωνολογική επεξεργασία παιδι...
Κριτικός γραμματισμός και παραμύθι στην πρωτοσχολική ηλ...
Η ελληνική γλώσσα, το παιδί και ο λαϊκός πολιτισμός
Italiano LS: Teoria e prassi
Μνήμη Σωφρόνη Χατζησαββίδη
Γλωσσική πολιτική και γλωσσική παιδεία
Προβληματισμοί και προοπτικές για τη μάθηση και τη διδα...
Κοινωνιογλωσσολογία και διδασκαλία της γλώσσας
Δέκα θέσεις για μια δημοκρατική γλωσσική εκπαίδευση
Διδακτικές διαδικασίες παραγωγής προφορικού και γραπτού...
Γλώσσα, γλωσσολογία και γλωσσική διδασκαλία
Γλωσσική διδασκαλία: Χθες, σήμερα, αύριο
Διεπιστημονικές προσεγγίσεις του γλωσσικού γραμματισμού
Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη
Ερευνώντας τη διγλωσσία στο σχολικό περιβάλλον
Γλώσσα και λογοτεχνία στην εκπαίδευση