Δέκα θέσεις για μια δημοκρατική γλωσσική εκπαίδευση
ISBN:978-960-16-2615-4
Ημερομηνία έκδοσης:2007/12
Σελίδες:71
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Ιταλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
4.58€ από 5.09€
Περιγραφή:
Η ανάπτυξη και η εξάσκηση των γλωσσικών δεξιοτήτων δε θα έπρεπε ποτέ να προτείνονται και να επιδιώκονται ως αυτοσκοπός, παρά ως εργαλεία για πιο δυναμική συμμετοχή στο κοινωνικό και πνευματικό γίγνεσθαι. Είναι στην ουσία πολιτικό το πρόβλημα της ανατροπής των παραδοσιακών μοντέλων γλωσσικής εκπαίδευσης -ή μη εκπαίδευσης- και της μετατροπής τους, έτσι ώστε οι γλωσσικές δεξιότητες να γίνουν κατάκτηση όλων των μαθητών, και όχι μονάχα των προνομιούχων.
Αυτές και παρόμοιες δημοκρατικές και παιδαγωγικές θέσεις διακηρύσσονται στο παρόν βιβλίο του κορυφαίου Ιταλού γλωσσολόγου Tullio De Mauro. Οι "Δέκα θέσεις" προέκυψαν από τις διεργασίες πρωτοποριακών ομάδων όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων με κυρίαρχη έννοια τη γλωσσική έκφραση των μαθητών τους και παραμένουν κατά τις τελευταίες δεκαετίες το αξεπέραστο "μανιφέστο" της γλωσσικής εκπαίδευσης στην Ιταλία
Ερευνώντας τη διγλωσσία στο σχολικό περιβάλλον
Διδακτικές διαδικασίες παραγωγής προφορικού και γραπτού...
Γλώσσα, γλωσσολογία και γλωσσική διδασκαλία
Δέκα θέσεις για μια δημοκρατική γλωσσική εκπαίδευση
Η ελληνική γλώσσα, το παιδί και ο λαϊκός πολιτισμός
Η επανάσταση στη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος
Εκπαιδευτικές πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Γλώσσα και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
Κριτικός γραμματισμός και παραμύθι στην πρωτοσχολική ηλ...
Γλώσσα και λογοτεχνία στην εκπαίδευση
The politics of foreign language policies, teaching and...
Διδάσκοντας δίγλωσσα παιδιά
Κοινωνιογλωσσολογία και διδασκαλία της γλώσσας
Γλωσσικές διαδικασίες σε κοινωνιοπολιτισμική πρακτική
Διεπιστημονικές προσεγγίσεις του γλωσσικού γραμματισμού
H γλωσσική ωριμότητα και η φωνολογική επεξεργασία παιδι...
Γλωσσική διδασκαλία: Χθες, σήμερα, αύριο