Γλωσσικές διαδικασίες σε κοινωνιοπολιτισμική πρακτική
ISBN:978-960-423-021-1
Ημερομηνία έκδοσης:2003/7
Σελίδες:189
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.53€ από 11.70€
Περιγραφή:
Ο Gunther Kress μέσα από το παρόν βιβλίο εξετάζει τη γλώσσα ως «κοινωνική σημειολογία», ως πηγή νοήματος που εμπλέκεται άμεσα στις διαδικασίες με τις οποίες οι άνθρωποι δομούν την κοινωνική εμπειρία τους. Αποδεικνύει ότι κάθε ανθρώπινη συναναστροφή έχει κοινωνικό νόημα, το οποίο εκφράζεται μέσα από τη γλώσσα. Εφαρμόζοντας τις αρχές της κοινωνιογλωσσολογίας σε πλήθος καταστάσεις, θεωρεί πως κάθε συναναστροφή μπορεί να μεταγραφεί σε κείμενο.
Εξαιρετικά σημαντική είναι η εφαρμογή των συμπερασμάτων του στην εκπαίδευση, που διατρέχει όλο το βιβλίο.
Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες είναι και οι αναλύσεις του, οι οποίες δεν επικεντρώνονται σε κείμενα σχολικών εγχειριδίων, αλλά εξετάζουν διαλόγους, συνεντεύξεις, ομιλίες ή αποσπάσματα από διάφορα βιβλία και περιοδικά.
Πρόκειται για ένα βιβλίο που θα προκαλέσει το ενδιαφέρον του αναγνώστη, καθώς θα τον κάνει να αναρωτηθεί για πολλά θέματα, ακόμα και γι’ αυτά που θεωρεί δεδομένα.
Η ελληνική γλώσσα, το παιδί και ο λαϊκός πολιτισμός
Διδακτικές διαδικασίες παραγωγής προφορικού και γραπτού...
Εκπαιδευτικές πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Δέκα θέσεις για μια δημοκρατική γλωσσική εκπαίδευση
Γλώσσα, γλωσσολογία και γλωσσική διδασκαλία
Κοινωνιογλωσσολογία και διδασκαλία της γλώσσας
Γλώσσα και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη
Το δεκτικό λεξιλόγιο παιδιών ηλικίας 5;5-6;5 ετών
Το σχολείο είναι γυρισμένο ανάποδα
Italiano LS: Teoria e prassi
Γλωσσική διδασκαλία: Χθες, σήμερα, αύριο
Η ηγεμονία της αγγλικής γλώσσας
Γλωσσική πολιτική και γλωσσική παιδεία
Μνήμη Σωφρόνη Χατζησαββίδη
Προβληματισμοί και προοπτικές για τη μάθηση και τη διδα...
Γλωσσικές διαδικασίες σε κοινωνιοπολιτισμική πρακτική
Η επανάσταση στη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος
Διδακτικές διαδικασίες παραγωγής προφορικού και γραπτού...