Διαθεματικές προτάσεις εργασίας για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό
Εκδότης:Εκδόσεις Καστανιώτη
ISBN:978-960-03-5172-9
Ημερομηνία έκδοσης:2011/1
Σελίδες:312
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
19.17€ από 20.00€
Περιγραφή:
Οι "Διαθεματικές προτάσεις εργασίας για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό" αποτελούν μια αποθήκη ιδεών για κάθε εκπαιδευτικό που πιστεύει ότι η γνώση είναι ενιαία -και όχι κατακερματισμένη- και αναζητά πρωτότυπους και δημιουργικούς τρόπους εργασίας.
Με την επιλογή των θεμάτων και τον τρόπο υλοποίησής τους αναδεικνύεται η αναγκαιότητα να προσεγγίσουμε ευρύτερα και πιο δημιουργικά τον «κόσμο».
Μέσα από το βιβλίο ο εκπαιδευτικός αντιλαμβάνεται τη συνέχεια και τη συνοχή των πραγμάτων και καθοδηγεί προς αυτή τη θέαση -την ολιστική- και τους μαθητές του. Ο κόσμος άλλωστε, ως ενότητα και αλληλουχία, είναι ένα σύνολο μέσα στο οποίο υπάρχουν τα πάντα.
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε δάσκαλους, νηπιαγωγούς και εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υλοποιούν στο σχολείο τους projects, σε φοιτητές παιδαγωγικών σχολών (δασκάλων και νηπιαγωγών) προσφέροντας μεγάλη ποικιλία δραστηριοτήτων για τις διδασκαλίες των Πρακτικών Ασκήσεων, καθώς και σε υποψήφιους εκπαιδευτικούς για το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, γεφυρώνοντας τη θεωρία με την πράξη.
Η αποτυχία και η αδιαφορία στο δημοτικο σχολείο
Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα
Διαχείριση της σχολικής τάξης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευ...
Χαρισμάθεια: Out of the Box Challenge 2
Οικολογικές διακοπές για όλο το χρόνο: Α΄ δημοτικού
Το ολοήμερο κοινωνικό σχολείο της βασικής εκπαίδευσης
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της φυσική...
Σχέδια μαθήματος για το δημοτικό σχολείο
Διαθεματικά σχέδια εργασίας
Διευθυντής δημοτικού σχολείου. Οργάνωση και διοίκηση
Οι δάσκαλοι του δημοτικού σχολείου
Εκπαιδευτική και διδακτική προσέγγιση των ολιγοθέσιων δ...
Η εγκατάλειψη της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και παράγοντ...
Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης και των σχολικών ...
Το παιδί μου στο σύγχρονο δημοτικό
Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών