Σύγχρονες ερευνητικές τάσεις στην προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία
Εκδότης:Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών
ISBN:978-960-578-018-0
Ημερομηνία έκδοσης:2016/12
Σελίδες:306
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
16.20€ από 18.00€
Περιγραφή:
Ο παρών τόμος, με τίτλο "Σύγχρονες ερευνητικές τάσεις στην προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία", οργανώθηκε και ετοιμάστηκε στα πλαίσια των τριάντα χρόνων από την ίδρυση του ΤΕΕΑΠΗ (Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία) του Πανεπιστημίου Πατρών.
Συγκεντρώνει 22 κείμενα των μελών ΔΕΠ και ΕΕΠ του ΤΕΕΑΠΗ μέσα από τα οποία γίνεται μια ανασκόπηση της συμβολής του Τμήματος στο πεδίο της έρευνας και της εκπαιδευτικής πρακτικής τα τελευταία χρόνια.
Τα επιμέρους κεφάλαια καλύπτουν μια ευρεία θεματολογία, η οποία αφορά κύριους τομείς της σύγχρονης έρευνας στις επιστήμες της εκπαίδευσης και της αγωγής.
Ο τόμος απευθύνεται σε φοιτήτριες και φοιτητές των επιστημών της εκπαίδευσης που επιθυμούν να εμβαθύνουν στις εξελίξεις στο πεδίο της επιστήμης τους, σε εκπαιδευτικούς της προσχολικής και της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που στοχεύουν να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους στο χώρο αυτό και σε ερευνητές και διδάσκοντες πανεπιστημιακών τμημάτων εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται να γνωρίσουν την επιστημολογική φυσιογνωμία του ΤΕΕΑΠΗ, όπως αυτή έχει διαμορφωθεί κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του.
Η πολυαισθητηριακή δυναμική της εικόνας στη διδακτική δ...
Μετα-πτυχιακά, εξελίξεις και προοπτικές στην προσχολική...
Εφαρμοσμένη μουσική παιδαγωγική
Οικολογικές διακοπές για όλο το χρόνο: Α΄ δημοτικού
Κινητική αδεξιότητα και μαθησιακές δυσκολίες
Το ολοήμερο κοινωνικό σχολείο της βασικής εκπαίδευσης
Δημιουργική στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Θεωρία του δημοτικού σχολείου
Η ελαφρά και μέτρια νοητική υστέρηση και τα θρησκευτικά...
Σχολική αποτυχία και αποκλεισμός
Τα εκπαιδευτικά σενάρια στο δημοτικό σχολείο
Διαδρομές βιωματικής διδασκαλίας
Το δημιουργικό πρόγραμμα σπουδών για τα μικρά παιδιά
Η μετάβαση των μαθητών στο γυμνάσιο
Νέοι εκτός των τειχών της υποχρεωτικής εκπαίδευσης