Γενετικά σύνδρομα νοητικής καθυστέρησης
Εκδότης:University Studio Press
ISBN:978-960-12-1846-5
Ημερομηνία έκδοσης:2009/11
Σελίδες:204
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
12.60€ από 14.00€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό, αποτελεί μια σύντομη ανασκόπηση σύγχρονων ερευνητικών δεδομένων της αναπτυξιακής προσέγγισης πάνω σε συγκεκριμένα γενετικά σύνδρομα νοητικής καθυστέρησης.
Η παρούσα κριτική σύνθεση αναφέρεται στα νευροψυχολογικά προφίλ, στα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και στις προτάσεις ψυχοεκπαιδευτικής παρέμβασης τεσσάρων, μη ιδιαίτερα γνωστών, για τους εκπαιδευτικούς της Ειδικής Αγωγής, συνδρόμων: α) Turner, β) Williams, γ) Prader-Willi και δ) εύθραυστου Χ χρωμοσώματος. Aποτελεί ένα χρήσιμο εγχειρίδιο, το οποίο απευθύνεται σε ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής, γονέων και επαγγελματιών (ψυχολόγων, παιδοψυχιάτρων, λογοθεραπευτών, εργοθεραπευτών, φυσικοθεραπευτών, κοινωνικών λειτουργών, νοσηλευτών και άλλων σχετικών ειδικοτήτων) που ασχολούνται με την αξιολόγηση και εκπαίδευση των παιδιών με νοητική καθυστέρηση γενετικής αιτιολογίας.
Ζητήματα εκπαιδευτικού & παιδαγωγικού προβληματισμού
Ψυχολογία της παρώθησης και των κινήτρων
Εγχειρίδιο προετοιμασίας στα ψυχοπαιδαγωγικά και τη γεν...
Σχεδιάζοντας σενάρια διδασκαλίας για την πρακτική άσκησ...
Παιδιά και έφηβοι με υψηλή νοητική λειτουργικότητα και ...
Παιδαγωγική του παιχνιδιού στην προσχολική και σχολική ...
Παιδική παραβατικότητα και σχολείο
Παρώθηση, κίνητρα, ιδεολογία, επίδοση
Έκφραση-έκθεση για την Α΄ λυκείου
Από την εκπαίδευση του οφέλους στην παιδεία του βάθους
Célestin Freinet, θεσμική και κριτική παιδαγωγική
Γενική και ειδική διδακτική οικονομικών επιστημών (ΑΕΙ ...
Κριτήριο αξιολόγησης των γνώσεων για τον γραπτό λόγο
Η σωκρατική στρατηγική διδασκαλίας-μάθησης
Το σχολείο της φύσης και των χρωμάτων
Παραπτώματα μαθητών και ποινές