Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτυξης του παιδιού
Συγγραφέας:Σαρρής, Δημήτρης Κ., λέκτορας ειδικής αγωγής
ISBN:978-960-19-0432-0
Ημερομηνία έκδοσης:2009/6
Σελίδες:240
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.14€ από 16.82€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται το ρόλο του θεατρικού παιχνιδιού, του παραμυθιού και της μαριονέτας στην ψυχοπαιδαγωγική και θεραπευτική επανεκπαίδευση παιδιών και εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες. Στο θεωρητικό μέρος οριοθετούνται και αναλύονται βασικές έννοιες προερχόμενες από το γνωστική ψυχολογία και την ψυχαναλυτική θεωρία, οι οποίες συγκροτούν την επιστημολογική σκευή του πονήματος. Στο κλινικό μέρος παρουσιάζεται μια κλινική μέθοδος θεραπευτικής προσέγγισης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, η οποία ερείδεται στην έννοια του Σωματικού Εγώ, της συμβολικής λειτουργίας, του ενδιάμεσου - μεταβατικού χώρου και, τέλος, του σωματικού σχήματος και της εικόνας του σώματος.
Η μέτρηση και η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
Διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και στη...
Τα δικαιώματα του παιδιού, το σχολικό κλίμα και η αντια...
Η τεχνική των ερωτήσεων στη διδακτική πράξη και την αξι...
Η λογική του υπαρκτού σχολείου
Η εκπαιδευτική σχέση στη σχολική πραγματικότητα
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής...