Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτυξης του παιδιού
Εκδότης:Ελληνικά Γράμματα
ISBN:978-960-19-0432-0
Ημερομηνία έκδοσης:2009/6
Σελίδες:240
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.14€ από 16.82€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται το ρόλο του θεατρικού παιχνιδιού, του παραμυθιού και της μαριονέτας στην ψυχοπαιδαγωγική και θεραπευτική επανεκπαίδευση παιδιών και εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες. Στο θεωρητικό μέρος οριοθετούνται και αναλύονται βασικές έννοιες προερχόμενες από το γνωστική ψυχολογία και την ψυχαναλυτική θεωρία, οι οποίες συγκροτούν την επιστημολογική σκευή του πονήματος. Στο κλινικό μέρος παρουσιάζεται μια κλινική μέθοδος θεραπευτικής προσέγγισης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, η οποία ερείδεται στην έννοια του Σωματικού Εγώ, της συμβολικής λειτουργίας, του ενδιάμεσου - μεταβατικού χώρου και, τέλος, του σωματικού σχήματος και της εικόνας του σώματος.
Η σωκρατική στρατηγική διδασκαλίας-μάθησης
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
Γενική διδακτική μεθοδολογία. Γενικά ψυχοπαιδαγωγικά θέ...
Παιδαγωγικά μηνύματα της Maria Montessori
Διαλεχτά παιδαγωγικά έργα
Σχολείο και παραβατικότητα
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
Παιδαγωγικές δράσεις και διδακτικές προσεγγίσεις σε πολ...
Εγχειρίδιο προετοιμασίας στα παιδαγωγικά στο γνωστικό α...
Στοιχεία διδακτικής και παιδαγωγικής
Αναζητώντας τις δυναμικές του σύγχρονου σχολείου
Διδακτική: Μέθοδοι και Εφαρμογές
Ο πολιτικός και παιδαγωγικός λόγος για την ξενόγλωσση ε...
Αγωγή αγάπης και ελευθερίας
Παραπτώματα μαθητών και ποινές
Ειδική αγωγή και εκπαίδευση