Ο αδαής δάσκαλος
ISBN:978-960-8392-50-2
Ημερομηνία έκδοσης:2008/4
Σελίδες:126
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Γαλλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
14.68€ από 20.39€
Περιγραφή:
Το 1818, ο Ζοζέφ Ζακοτό, ένας εξόριστος Γάλλος δάσκαλος στο Πανεπιστήμιο της Λουβέν, ανακάλυψε μια αντισυμβατική μέθοδο διδασκαλίας που έσπειρε τον πανικό στη μορφωμένη Ευρώπη. Μη γνωρίζοντας φλαμανδικά, ο Ζακοτό κατάφερε να διδάξει στα γαλλικά Φλαμανδούς μαθητές που δεν γνώριζαν γαλλικά. Η γνώση, συμπέρανε ο Ζακοτό, δεν είναι απαραίτητη στη διδασκαλία, ούτε η εξήγηση απαραίτητη στη μάθηση. Τα αποτελέσματα αυτού του ασυνήθιστου πειράματος παιδαγωγικής τον οδήγησαν στη διαπίστωση ότι όλοι οι άνθρωποι είναι εξίσου νοήμονες. Βασισμένος σε αυτήν τη διαπίστωση, ο Ζακοτό επινόησε μια φιλοσοφία και μια μέθοδο που ονόμασε πνευματική χειραφέτηση, μια μέθοδο που επιτρέπει, για παράδειγμα, σε αναλφάβητους γονείς να διδάξουν οι ίδιοι τα παιδιά τους.
Με αυτό το βιβλίο ο Γάλλος φιλόσοφος Ζακ Ρανσιέρ επιτίθεται στις τρέχουσες εκπαιδευτικές και κοινωνιολογικές θεωρίες προτείνοντας μια ριζοσπαστική αναδιατύπωση των όρων εξασφάλισης της ισότητας αλλά και της ελευθερίας.
Δοκίμια στην εγελιανή φιλοσοφία της παιδείας
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
Εκσυγχρονισμός και συντηρητισμός στην εκπαίδευση
Επιστήμες της εκπαίδευσης
Σχολική πραγματικότητα και κοινωνικοποίηση του μαθητή
Οι εφτά γνώσεις κλειδιά για την παιδεία του μέλλοντος
Το μοντέλο του Maslow στη σχολική οργάνωση
Ο ηθικός λόγος στη ρητορική του Αριστοτέλη, διδακτική π...
Εκπαίδευση στις ανθρώπινες αξίες
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
Η εγκοπή της φιλοσοφίας της παιδείας
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
Εισαγωγή στις επιστήμες της αγωγής
Εκπαίδευση και εκπαιδευτική πολιτική μεταξύ κράτους και...