Το νέο σχολείο και η σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα
ISBN:978-960-333-412-5
Ημερομηνία έκδοσης:2005/1
Σελίδες:98
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
7.44€ από 10.19€
Περιγραφή:
Το έργο του Χριστόπουλου Χρ. Κλεομένη είναι απλό και κατανοητό. Ο John Dewey ίδρυσε το "νέο" σχολείο και προσπάθησε να κάνει τις φιλοσοφικές του ιδέες παιδαγωγική πράξη. Μέσα από το έργο του συγγραφέα, φαίνεται η προσπάθεια του John Dewey να εκμηδενίσει την απόσταση μεταξύ σχολείο και ζωής, η οποία άλλοτε υπήρχε, έτσι ώστε το σχολείο να γίνει τμήμα της ίδιας της ζωής του παιδιού. Αναδεικνύεται ακόμη, η προσπάθεια του να φέρει στο κέντρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας το εκπαιδευόμενο άτομο, όπως υπαγόρευε ο νέος τύπος σχολείου. Γίνεται εκτενής αναφορά στις φιλοσοφικές του απόψεις, την αρχική επιρροή του από το γερμανικό ιδεαλισμό και την κατάληξή του σαν οπαδού της οργανοκρατίας. Το έργο συνδυάζει παιδαγωγική και φιλοσοφική σκέψη και είναι χρήσιμο βοήθημα για κάθε σκεπτόμενο άνθρωπο.
Ο Κοσμήτορας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Θεοδόσιος Πελεγρίνης
Εκπαίδευση στις ανθρώπινες αξίες
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
Η πολιτική φιλοσοφία της παιδείας στην τελευταία βυζαντ...
Επιστήμες της εκπαίδευσης
Διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα
Εισαγωγή στις επιστήμες της αγωγής
Το μοντέλο του Maslow στη σχολική οργάνωση
Εκσυγχρονισμός και συντηρητισμός στην εκπαίδευση
Σχολική πραγματικότητα και κοινωνικοποίηση του μαθητή
Η μη βίαιη επανάσταση στην παιδεία, το Καφέ-Σχολειό της...
Φιλοσοφικές και πολιτικές διαστάσεις της κοινωνικής συν...
Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
Δημοκρατία και εκπαίδευση