Το σχολείο ως χώρος παραγωγής και συντήρησης στερεότυπων
Συγγραφείς:Κακριδή - Φερράρι, Μαρία,
Κοτζάμπαση, Μαρία,
Ραΐσης, Βασίλης,
Κανδαράκης, Ανδρέας Γ.,
Καρακατσάνη, Δέσποινα,
Πλακίτση, Μαρία,
Θαλάσσης, Γιώργος,
Σωτηρόπουλος, Δημήτρης Α.,
Καραντζόλα, Ελένη,
Συλλογικό έργο,
Λίποβατς, Θάνος,
Σιδέρης, Νίκος, 1952-
Εκδότης:Σχολή Μωραΐτη. Εταιρεία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας
ISBN:978-960-85057-7-3
Ημερομηνία έκδοσης:2007/10
Σελίδες:167
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.29€ από 19.36€
Περιγραφή:
Το ότι το σχολείο αποτελεί βασικό χώρο παραγωγής και συντήρησης στερεοτύπων δεν είναι κάτι που μας είναι άγνωστο στις γενικές του γραμμές. Επειδή όμως ο προβληματικός χαρακτήρας του σχολείου συνήθως καλύπτεται από γενικόλογους αφορισμούς και σημαντικές εξαγγελίες, αποφασίστηκε από τους εκπαιδευτικούς του γυμνασίου της Σχολής Μωραΐτη η διοργάνωση μιας ημερίδας με αντικείμενο τη διερεύνηση του προβλήματος.
Το θέμα καθαυτό είναι πολύ μεγάλο και δύσκολα περιορίζεται στα όρια μιας ημερίδας. Αποφασίστηκε, λοιπόν, να μη δοθεί έμφαση στα εθνικά και θρησκευτικά στερεότυπα, που καλόν είναι να αποτελέσουν το αντικείμενο μιας άλλης ημερίδας, ώστε να δοθεί περισσότερος χρόνος στα υπόλοιπα θέματα σε πρώτη φάση.
Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε στις 2 Μαΐου του 2000 με μεγάλη επιτυχία και σύμφωνα με το πρόγραμμα που ακολουθεί. Παρά τις προσπάθειες που έγιναν κατά την ημερίδα, για να συγκεντρωθούν οι εισηγήσεις όλων των ομιλητών/τριών, και να αποτελέσουν αντικείμενο της παρούσας έκδοσης, αυτό δεν κατέστη δυνατόν. Ως εκ τούτου το βιβλίο αυτό δεν περιλαμβάνει όλες τις εισηγήσεις και δεν έχει την πληρότητα που θα μπορούσε να έχει, νομίζω όμως ότι αναδεικνύει τον προβληματικό χαρακτήρα της ελληνικής εκπαίδευσης και διαγράφει στόχους για τον πραγματικό εκσυγχρονισμό της.
Με πολλές ευχαριστίες προς όλους τους συντελεστές της ημερίδας.
(από τον πρόλογο του Γιώργου Θαλάσση, διευθυντή Γυμνασίου της Σχολής Μωραΐτη)
Η συμβουλευτική στο πλαίσιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευση...
Συμπεριληπτική εκπαίδευση και βελτίωση σχολείων
Ευρωπαϊκή Ένωση και εκπαίδευση
Για μια ποιητική του εκπαιδευτικού τοπίου
Εκπαιδευτική πολιτική και πρακτική
Οι γλώσσες και το σχολείο
Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα
3rd International Conference on Open and Distance Learn...
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδ...
Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση κ...
Ιδεολογία, παιδαγωγική και εκπαιδευτική πολιτική
Η επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων
Turkish Policy Towards Greek Education in Istanbul 1923...
Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στον 21ο αιώνα
Η αυτοαξιολόγηση στο ευρωπαϊκό σχολείο