Ιδεολογία, παιδαγωγική και εκπαιδευτική πολιτική
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-0785-2
Ημερομηνία έκδοσης:2005/7
Σελίδες:198
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.10€ από 13.00€
Περιγραφή:
Η μελέτη αυτή εξετάζει τις κοινωνικοπολιτικές διεργασίες στην Ευρώπη κατά τη δεκαετία του 90 και την επιστημονική θεμελίωση των εννοιών παγκοσμιοποίηση και κοινωνία της πληροφορίας. Με αυτόν τον τρόπο διαμορφώνει ένα θεωρητικό πλαίσιο προσέγγισης των συγκεκριμένων μορφών που προσλαμβάνουν ο λόγος και η πράξη του προγράμματος Comenius, ώστε να απαντήσει με επάρκεια σε δύο κατηγορίες ερωτημάτων: α) πώς σχετίζεται το πρόγραμμα με τις διαδικασίες της αναπαραγωγής των κοινωνικών τάξεων, ποια τα ιδεολογικά στοιχεία εμπεριέχει, ποιες παιδαγωγικές ιδέες χρησιμοποιεί και ποια τάση για τη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής ενοποίησης ενισχύει; και β) ποιες αντιφάσεις αναδεικνύονται κατά την εφαρμογή του προγράμματος και πώς αυτές οι αντιφάσεις σχετίζονται αφενός με τα όρια της υλοποίησης των προτάσεων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και αφετέρου με το χαρακτήρα της παρέμβασής της;
Εκπαιδεύοντας παιδιά υψηλών ικανοτήτων μάθησης
Μεταρρύθμιση και αντίδραση
Η επιρροή της τουρκικής πολιτικής στην ελληνική εκπαίδε...
Σχολικές τάξεις που προάγουν την ψυχική ανθεκτικότητα
Σχολικές επιδόσεις αλλόφωνων μαθητών
Τα σχολικά προγράμματα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και ...
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
Κρίση του σχολείου και εκπαιδευτική πολιτική
Το πείραμα της εκπαίδευσης
Εκπαιδευτική πολιτική και απεργία διαρκείας
Μικρές ομάδες στην εκπαίδευση
Η μεταρρύθμιση του ελληνικού πανεπιστημίου
Η μέθοδος Project "βήμα προς βήμα"
Κοινωνικά και πολιτικά στερεότυπα και η πρόσληψη του "ά...