Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδευση
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-1093-7
Ημερομηνία έκδοσης:2006/5
Σελίδες:359
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
18.80€ από 25.00€
Περιγραφή:
Οι έννοιες της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών συστημάτων κατέχουν εξέχουσα θέση στο σύγχρονο ακαδημαϊκό και πολιτικό εκπαιδευτικό λόγο. Και οι δύο αυτές έννοιες συνδέονται άμεσα με την εκπαιδευτική αξιολόγηση. Στις σχετικές επιστημονικές συζητήσεις αξιοποιούνται επιπλέον έννοιες και όροι καθώς και θεωρητικά και μεθοδολογικά εργαλεία από συγγενείς επιστήμες και επιστημονικά πεδία. Στη βάση αυτή αναπτύσσονται νεοφανή διαθεματικά αντικείμενα ερευνητικής ενασχόλησης και διαμορφώνεται το θεωρητικό πλαίσιο και τα εξειδικευμένα μεθοδολογικά εργαλεία του ονομαζόμενου "ποιοτικού, ορθολογικού και αποτελεσματικού εκπαιδευτικού σχεδιασμού".
Στο παρόν σύγγραμμα παρουσιάζονται οι βασικές θεωρητικές παραδοχές στο πεδίο του εκπαιδευτικού σχεδιασμού και αποσαφηνίζονται οι έννοιες που αξιοποιούνται από τους ερευνητές του χώρου. Ακόμη, περιγράφονται με κριτικό τρόπο τα βασικά μεθοδολογικά εργαλεία καθώς και οι τεχνικές που έχουν χρησιμοποιηθεί στην αξιολόγηση εκπαιδευτικών συστημάτων και εκπαιδευτικών σχεδίων τόσο από εθνικές κυβερνήσεις, όσο και από υπερεθνικούς οργανισμούς και σχήματα.
Επιπλέον, αναπτύσσονται θεματικές ενότητες η γνώση των οποίων αποτελεί απαραίτητο εφόδιο για κάθε ενδιαφερόμενο σχετικά με το χώρο της εκπαίδευσης. Ενδεικτικά αναφέρονται: η εκπόνηση δεικτών ποιότητας στην εκπαίδευση, η αξιολόγηση της οικονομικής αξίας της εκπαίδευσης, η αποτίμηση της συμβολής της εκπαίδευσης στην οικονομική ανάπτυξη, ο αποτελεσματικός σχεδιασμός ανθρώπινων πόρων, η προώθηση της αποτελεσματικότητας του σχολείου, ο τρόπος χρηματοδότησης στην εκπαίδευση, η συζήτηση για εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα και κοινωνική συνοχή κ.ά.
Σχεδιασμός ένταξης υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπα...
Παιδαγωγικά τμήματα και το μέλλον τους
Το σχολείο ως χώρος παραγωγής και συντήρησης στερεότυπω...
Η βιβλιοθήκη στο ελληνικό σχολείο
Δημιουργώντας βιώσιμα σχολικά περιβάλλοντα
Δια βίου μάθηση, επαγγελματική κατάρτιση, απασχόληση κα...
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Μύθοι και πραγματικότητες
Από την ΕΟΚ στην Ευρωπαϊκή Ένωση
Για μια ποιητική του εκπαιδευτικού τοπίου
Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;
Πιλοτικό ολοήμερο δημοτικό σχολείο
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
Ιδεολογία και εκπαιδευτική πολιτική
Θέατρο και πολιτισμός στο σχολείο για την επιμόρφωση εκ...