Διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα
Συγγραφείς:Χρονοπούλου, Χρύσα,
Τσενέ, Κωνσταντίνα,
Μίντση, Έλενα,
Δεκατρή, Ιωάννα,
Βαραγγούλη, Αναστασία,
Τσάφος, Βασίλης,
Βλαχογιάννη, Αιμιλία,
Πατούνα, Αναστασία,
Κουτελάκης, Χαράλαμπος Μ.,
Μπάλας, Κωνσταντίνος,
Συλλογικό έργο,
Παράσχου - Χατζηδημητρίου, Σοφία
ISBN:978-960-402-275-5
Ημερομηνία έκδοσης:2006/9
Σελίδες:255
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.64€ από 14.00€
Περιγραφή:
Σε αυτό το βιβλίο διατυπώνεται μία σύνθεση από θεμελιώδεις θεωρητικές παραδοχές που καθοδηγούν τα διδακτικά βήματα του διδάσκοντα κατά την οργάνωση και το σχεδιασμό μιας ωριαίας αποτελεσματικής διδασκαλίας με παραδείγματα από όλα τα φιλολογικά μαθήματα. Ο διδάσκων θα ανιχνεύσει στα δεδομένα τις αιτιακές ή τις λειτουργικές σχέσεις που τα διέπουν (προσδιορισμούς, αίτια, αντιστοιχίες, προϋποθέσεις, αλληλεπιδράσεις κλπ.), τις συμβολικές ή νοηματικές σχέσεις (συνοχή, δομική συνάφεια, υφολογικές αναλογίες, συνδέσεις κλπ.), τις μορφολογικές σχέσεις, όπως και θα οργανώσει την προσφορά του νέου αντικειμένου, αφομοιώνοντας το θεωρητικό στοχασμό ώστε να επιτύχει τον καλύτερο συνδυασμό μεθόδου, περιεχομένου και μαθητών και να προβεί στην πράξη. Ο επιδιωκόμενος στόχος του βιβλίου είναι να καταστήσει τον εκπαιδευτικό των φιλολογικών μαθημάτων ικανό να διεξάγει συνεχή διάλογο τόσο με το μορφωτικό αγαθό όσο και με το μαθητή: να είναι "επιστήμων γητευτής".
Σχολιασμένες απαντήσεις στα ερωτηματολόγια κλάδου ΠΕ 7 ...
Επιμόρφωση και δια βίου μάθηση των εκπαιδευτικών
Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και ...
Με τον μέντορα στην ομάδα
Θεατρική παιδεία και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
Παιδαγωγικά τμήματα και το μέλλον τους
Εκπαιδευτική πολιτική και συγκριτική επιχειρηματολογία ...
Τρόποι μάθησης και συμπερίληψη
Η αξιολόγηση στην τάξη του νηπιαγωγείου
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της δια βίου...
Ο πρόεδρος τμήματος ανώτατης εκπαίδευσης
Διαφοροποιημένη διδασκαλία
Χημεία για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Διδακτική εμπειρία και παιδαγωγική θεωρία
Η προσχολική εκπαίδευση στον 21ο αιώνα
Η εξέλιξη των εκπαιδευτικών