Γενική παιδαγωγική και διδακτική: Ειδική διδακτική φιλολογικών μαθημάτων
ISBN:978-960-333-599-3
Ημερομηνία έκδοσης:2009/1
Σελίδες:383
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
16.37€ από 22.42€
Περιγραφή:
Για να πάμε πιο μπροστά το εκπ/κό έργο, πρέπει πρωτίστως να γνωρίσουμε τον εαυτό μας, ως δάσκαλοι και παιδαγωγοί. Είναι ανάγκη να κατανοήσουμε και τους μαθητές μας, να τους αγαπήσουμε, γιατί η παιδαγωγική σχέση είναι βαθιά πλατωνική, εφόσον έτσι μόνο εξελίσσεται και αποτυπώνει μέσα από την παιδαγωγούσα διδασκαλία, την ποιότητα της γνώσης, τη γοητεία της μάθησης, την ομορφιά της συμβολικής γλώσσας και τη ζεστασιά των συναισθημάτων. Ο εκπαιδευτικός οφείλει να συμμετέχει με το πνεύμα, την ψυχή και τις αισθήσεις του, ώστε η διδασκαλία να μην είναι απότοκος της τύχης, αλλά μία τελολογική διαδικασία που στοχεύει στη μορφοποίηση της νεότητας. Ο δρόμος είναι ακόμη μακρύς για μία αποτελεσματική, κριτική, ανοιχτή και δημοκρατική διδασκαλία, γιατί για να αφυπνιστεί η νεότητα, είναι απαραίτητο και η αυγή της παιδείας, δηλαδή οι εκπαιδευτικοί να μεταμορφωθούν σε πραγματικούς επιστήμονες και αληθινούς παιδαγωγούς.
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση
Εκπαιδευτική πολιτική και συγκριτική επιχειρηματολογία ...
Κριτήριο αξιολόγησης των γνώσεων για τον γραπτό λόγο
Μεθοδολογία, πολιτικές, πρακτικές επιμόρφωσης και επαγγ...
Με τον μέντορα στην ομάδα
Εγχειρίδιο εκπαίδευσης εκπαιδευτών γονέων
Διδακτική εμπειρία και παιδαγωγική θεωρία
Κριτήρια επιλογής λογοτεχνικών βιβλίων για σχολική χρήσ...
Επιμόρφωση και επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
Θεματικές επιμόρφωσης και μετεκπαίδευσης εκπαιδευτικών
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της δια βίου...
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
Ικανότητες εκπαιδευτή, τα πρότυπα
Οι παιδαγωγικές και διδακτικές πρακτικές του εκπαιδευτι...
Νέες κατευθύνσεις στη διδακτική της Ιστορίας
Διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα