Συμβολικοί πόλεμοι για την ιστορία και την κουλτούρα
ISBN:978-960-455-028-9
Ημερομηνία έκδοσης:2006/7
Σελίδες:336
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
14.50€ από 22.43€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό κινείται στο πεδίο του διεπιστημονικού προβληματισμού και του δημόσιου διαλόγου σχετικά με το νόημα ιδεών και εννοιών που αφορούν τις χρήσεις του παρελθόντος από αντιμαχόμενες κοινωνικο-πολιτικές ομάδες. Αναφέρεται στην υποστασιοποίηση της κουλτούρας και της ιστορίας και στην αναγωγή τους σε πρωταρχικά γνωρίσματα της συλλογικής ταυτότητας αλλά ταυτόχρονα και σε επίδικα ζητήματα. Παράλληλα διερευνά τους τρόπους συγκρότησης ιστορικής συνείδησης, το πλαίσιο και τους όρους της διεκδίκησης πολλαπλών ιστορικών παρελθόντων από τις καταπιεσμένες κοινωνικές ομάδες, καθώς και τις δυνατότητες ενσωμάτωσης των ιστορικών βιωμάτων των αποκλεισμένων στο εθνικό αφήγημα.
Η μελέτη της περίπτωσης των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής είναι παραδειγματική για δύο λόγους. Ο πρώτος αφορά το ρόλο των Η.Π.Α. ως κυρίαρχου πόλου του παγκόσμιου συστήματος, με αποτέλεσμα οι κοινωνικές και πολιτισμικές εντάσεις που παρουσιάζονται εκεί να λειτουργούν ως σημείο αναφοράς παγκοσμίως. Ο δεύτερος αφορά την οξύτητα που προσέλαβε η δημόσια και επιστημονική αντιπαράθεση για τα αναλυτικά προγράμματα και τα σχολικά εγχειρίδια του μαθήματος της Ιστορίας μετά την εκπαιδευτική πολιτική που επιχείρησε να εφαρμόσει η αμερικανική Νέα Δεξιά.
Πολιτικές δια βίου μάθησης στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής δ...
Η συμβουλευτική στο πλαίσιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευση...
Το σχολείο ως χώρος παραγωγής και συντήρησης στερεότυπω...
Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική
Η επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτών ενηλίκων για τα σχολεία...
Μια καλοκαιρινή ευτυχία τρίζει
Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής
Δωρεάν μεταφορικά
Φυτώρια ευφυΐας
Διεύρυνση αντιλήψεων και στάσεων στελεχών πρωτοβάθμιας ...
Παιδαγωγικά τμήματα και το μέλλον τους
Η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική και η Ενωμένη Ευρώπη
Συνεκπαίδευση και αναπηρία
3rd International Conference on Open and Distance Learn...
The politics of foreign language policies, teaching and...