Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Προσδοκίες, προοπτικές, όρια
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-0991-7
Ημερομηνία έκδοσης:2003/10
Σελίδες:230
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
12.93€ από 17.01€
Περιγραφή:
Η παρούσα μελέτη επιχειρεί να αναδείξει:
-Πρώτον, το νέο ρόλο του εκπαιδευτικού και τη διδακτική του ετοιμότητα, όπως αυτή προκύπτει από τις απαιτήσεις του μετανεωτερικού σχολείου.
-Δεύτερον, τη στάση των ενεργών εκπαιδευτικών απέναντι στο νέο ρόλο τους, ο οποίος τους καλεί να λειτουργούν ταυτόχρονα σε πλαίσιο νεωτερικού και μετανεωτερικού σχολείου.
-Τρίτον, τη στροφή της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών κυρίως στην αλλαγή της εικόνας που οι εκπαιδευτικοί έχουν για το "καλό" μάθημα, τον "καλό" εκπαιδευτικό και το "καλό" σχολείο.
Δωρεάν μεταφορικά
Ισλαμοφοβία
Βελτιώνοντας την αποτελεσματικότητα του σχολείου
Προαιρετικά εκπαιδευτικά προγράμματα στη σχολική εκπαίδ...
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση
Ξέρω να προστατευτώ όταν γίνεται σεισμός
Διαχείρηση αλλαγής, σχολική αποτελεσματικότητα και στρα...
Περιβάλλον, εκπαίδευση, γεωγραφία
Περί παιδαγωγικής και εκπαίδευσης
Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
Το εκπαιδευτικό σύστημα στην υπηρεσία του εθνικού κράτο...
Σάμερχιλ, το ελεύθερο σχολείο
Το εγχειρίδιο της ανοιχτής εκπαίδευσης
Φιλολογικά και εκπαιδευτικά μελετήματα
Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση
Κειμενοκεντρική προσέγγιση του γραπτού λόγου
Το παιδαγωγικό έργο του Dr. Ovide Decroly
Χαρισμάθεια: Out of the Box Challenge
