Οι εκπαιδευτικοί ερευνούν το έργο τους
ISBN:978-960-375-267-7
Ημερομηνία έκδοσης:2001/12
Σελίδες:312
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.36€ από 21.91€
Περιγραφή:
[...] Το βιβλίο αυτό εισάγει τον αναγνώστη στις μεθόδους και τις έννοιες της έρευνας δράσης. Χρησιμοποιεί παραδείγματα από έρευνες που έχουν πραγματοποιηθεί από εκπαιδευτικούς. Έχει τη μορφή εγχειριδίου με πολλά υποκεφάλαια για ευκολότερη ανάγνωση και 40 πρακτικές μεθόδους και στρατηγικές προς εφαρμογή, που ορισμένες επισημαίνονται ως χρήσιμες "στρατηγικές εκκίνησης". Οι συγγραφείς έχουν βασιστεί στη διεθνή εμπειρία τους από την έρευνα δράσης, που την απέκτησαν συνεργαζόμενοι στενά με εκπαιδευτικούς. Το παρόν βιβλίο αποτελεί έναν απαραίτητο οδηγό για τους εκπαιδευτικούς, τα ανώτερα στελέχη της εκπαίδευσης και τους συντονιστές προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης εκείνων των εκπαιδευτικών οι οποίοι ενδιαφέρονται να ερευνήσουν την πρακτική τους με σκοπό να τη βελτιώσουν.
Θέματα εκπαιδευτικού σχεδιασμού
Η εκπαίδευση στο σύγχρονο κοινωνικοοικονομικό και τεχνο...
Βιβλία με ιστορίες: Για τον γραμματισμό και την κοινωνι...
Τεχνολογία και εκπαίδευση
Η αξιολόγηση της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού έργο...
Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί
Δωρεάν μεταφορικά
Η θεωρία της δραστηριότητας και οι φυσικές επιστήμες
Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση
Η διαθεματικότητα στη σχολική γνώση
1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
Θέματα κοινωνιολογίας της παιδείας
Η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκαλίας στην Ελλάδα του 1...
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Πρ...
Διαπολιτισμικός Διάλογος στην Εκπάιδευση
Το εγχειρίδιο της ανοιχτής εκπαίδευσης