Η αξιολόγηση της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού έργου
ISBN:978-960-333-169-8
Ημερομηνία έκδοσης:2002/1
Σελίδες:406
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
19.71€ από 27.00€
Περιγραφή:
[...] Είναι ίσως χρήσιμο να επισημανθεί εξ αρχής η φιλοσοφία αυτής της εργασίας ως προς το ρόλο της: δεν αποτελεί επιδίωξη του συγγραφέα η κριτική συγκεκριμένων νομοθετημάτων ή ακόμη και περιστασιακών πολιτικών σχεδιασμών, στη χώρα μας ή αλλού. Γιατί οι νομοθετικές ρυθμίσεις ή υπάρχουν αλλά κάποτε δεν εφαρμόζονται ή αλλάζουν συχνά. Αντίθετα, ο κύριος σκοπός αυτού του βιβλίου από την πρώτη έκδοσή του ήταν να προσφέρει παρουσίαση των σταθερών της αξιολόγησης, δηλαδή της θεωρίας και μεθοδολογίας της, που υπάρχουν ανεξαρτήτως περιστασιακών πολιτικών ή ειδικών θεσμικών προβλέψεων.
[...]
Όρια και δυνατότητες της σύγχρονης διδασκαλίας
500 πρακτικές συμβουλές για την ανοικτή και ευέλικτη εκ...
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας
Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία
Γλώσσα και επικοινωνία στο παιδί
Π.Εξ.Σ.Ε. Πρόγραμμα Εξέλιξης Σχέσεων Επικοινωνίας
Η εκπαίδευση στο πλαίσιο της οργανωτικής θεωρίας
Λειτουργικός αναλφαβητισμός, σχολικός αποκλεισμός και σ...
Η κοινωνική αναγκαιότητα της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης ...
Εκπαίδευση και εθνικισμός στα Βαλκάνια
Κοινωνική πολιτική, εκπαίδευση και οικονομία
Η αξιολόγηση της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού έργο...
2ο Πανελλήνιο συνέδριο για την ανοικτή και εξ αποστάσεω...
Παιδεία: Προκλήσεις της εποχής μας και μελλοντικές εξελ...
Σχολικές καινοτομίες με έμπνευση, όραμα και δημιουργικό...
Κοινωνία της Πληροφορίας στην εκπαίδευση
Οι εφτά γνώσεις κλειδιά για την παιδεία του μέλλοντος
Η βιβλιοθήκη και το βιβλίο στην εκπαίδευση