Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
ISBN:978-960-8342-31-6
Ημερομηνία έκδοσης:2005/1
Σελίδες:48
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
3.90€ από 5.34€
Περιγραφή:
Ο Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης, ο Γιώργος Στογιάννος και ο Ανδρέας Φίλης είναι τρεις δάσκαλοι, οι οποίοι συναντήθηκαν στην πόλη του Μονάχου, προσφέροντας ελληνική παιδεία σε μεταναστόπουλα.
Εκεί υπηρέτησαν στη δημοτική εκπαίδευση μεταλαμπαδεύοντας την ελληνική μόρφωση στα παιδιά των Ελλήνων ομογενών.
Αποφάσισαν με κοινό ενδιαφέρον να καταγράψουν τις ανησυχίες τους και τους προβληματισμούς τους για την αξιολόγηση των σχολικών επιδόσεων.
Στο μικρό αυτό βιβλιαράκι καταθέτουν μερικές εννοιολογικές οριοθετήσεις, ιστορική αναφορά για την προσέγγιση της αξιολόγησης των σχολικών επιδόσεων, την εκσυγχρονιστική προσπάθεια υπέρ της αξιολόγησης όπως και την άλλη άποψη που θέλει την κατάργηση του θεσμού της αξιολόγησης.
Στο τέλος αναφέρουν τις παρατηρήσεις τους και τις προσπάθειές τους.
Κατονομάζουν τους παράγοντες που σχετίζονται με το θέμα. Τους δασκάλους, τα παιδιά, τους γονείς, την κοινωνία, τις πολιτικές παρεμβάσεις που έχουν κατά καιρό υποβληθεί και τις απόψεις που συνεχώς αλληλεπιδρούν για το σοβαρό αυτό θέμα.
Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία
Προετοιμάζοντας τους αξιωματικούς για έναν κόσμο που αλ...
Παγκοσμιοποίηση, τεχνολογία και παιδεία στη νέα κοσμόπο...
Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση
Εισαγωγή στη διδακτική της τεχνολογίας
Οι βασικές αρχές της ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδε...
Η οικονομική αξία της εκπαιδεύσεως
Κοινωνία της Πληροφορίας στην εκπαίδευση
Οι χοίροι ιύζουσιν, τα χοιρίδια κοΐζουσιν, οι όφεις ιύζ...
Αξιολόγηση βάσει φακέλου (portfolio) εκπαιδευτικού και ...
Στατιστικές τεχνικές και εφαρμογές στις επιστήμες της α...
Συμπεριληπτική Εκπαίδευση και Βελτίωση Σχολείων
Το πείραμα της εκπαίδευσης
Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης
Οι λανθασμένες αρχές της παιδείας μας
Ιδεολογία και αναλυτικά προγράμματα
Η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκαλίας στην Ελλάδα του 1...