Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
ISBN:978-960-8342-31-6
Ημερομηνία έκδοσης:2005/1
Σελίδες:48
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
3.90€ από 5.34€
Περιγραφή:
Ο Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης, ο Γιώργος Στογιάννος και ο Ανδρέας Φίλης είναι τρεις δάσκαλοι, οι οποίοι συναντήθηκαν στην πόλη του Μονάχου, προσφέροντας ελληνική παιδεία σε μεταναστόπουλα.
Εκεί υπηρέτησαν στη δημοτική εκπαίδευση μεταλαμπαδεύοντας την ελληνική μόρφωση στα παιδιά των Ελλήνων ομογενών.
Αποφάσισαν με κοινό ενδιαφέρον να καταγράψουν τις ανησυχίες τους και τους προβληματισμούς τους για την αξιολόγηση των σχολικών επιδόσεων.
Στο μικρό αυτό βιβλιαράκι καταθέτουν μερικές εννοιολογικές οριοθετήσεις, ιστορική αναφορά για την προσέγγιση της αξιολόγησης των σχολικών επιδόσεων, την εκσυγχρονιστική προσπάθεια υπέρ της αξιολόγησης όπως και την άλλη άποψη που θέλει την κατάργηση του θεσμού της αξιολόγησης.
Στο τέλος αναφέρουν τις παρατηρήσεις τους και τις προσπάθειές τους.
Κατονομάζουν τους παράγοντες που σχετίζονται με το θέμα. Τους δασκάλους, τα παιδιά, τους γονείς, την κοινωνία, τις πολιτικές παρεμβάσεις που έχουν κατά καιρό υποβληθεί και τις απόψεις που συνεχώς αλληλεπιδρούν για το σοβαρό αυτό θέμα.
Η εκπαίδευση στη μουσουλμανική μειονότητα της Δυτικής Θ...
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδ...
Αναλυτικό πρόγραμμα: Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδ...
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
Ο καθοριστικός ρόλος του δασκάλου στο σύγχρονο σχολείο
Η συναισθηματική εμπειρία της μάθησης και της διδασκαλί...
Εξουσία, ΜΜΕ και εκπαίδευση
Σχολική αποτυχία και κοινωνικός αποκλεισμός
Mάθηση βασισμένη στο ψηφιακό παιχνίδι
Εκπαίδευση και διαπολιτισμική επικοινωνία
Απόψεις και προβληματισμοί για την ανοικτή και εξ αποστ...
Διαφοροποιημένη διδασκαλία
Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα
Η αθλητική αγωγή στο σχολείο
Εκπαίδευση και εκπαιδευτικός σήμερα
Το βιβλιαράκι του μαθητή 2006