Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι
ISBN:978-960-8041-40-0
Ημερομηνία έκδοσης:2002/2
Σελίδες:350
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.95€ από 20.99€
Περιγραφή:
Στο ξεκίνημα του νέου αιώνα η ειδική εκπαίδευση στη χώρα μας καλείται να διαδραματίσει έναν πιο ουσιαστικό ρόλο. Ένα ρόλο που θα καταδείξει και θα διαδώσει ότι τα παιδιά και οι νέοι με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση δεν αποτελούν «μη διαπαιδαγωγήσιμα άτομα» αρκεί να τους παράσχουμε τις κατάλληλες εκπαιδευτικές ευκαιρίες. Έχοντας εμπιστοσύνη στις δυνατότητες της ατομικής εξέλιξης και απορρίπτοντας την «ελαττωματολογία», επιδιώκοντας τη συνεχή δράση, αναγνωρίζοντας την αξία του σώματος και των αισθήσεων, αναζητώντας τη διαρκή συνεργασία ανάμεσα στους διάφορους επιστημονικούς κλάδους και παρέχοντας την ευκαιρία για κοινωνική και σχολική ένταξη, θα επιτύχουμε να αξιοποιήσουμε στο μέγιστο βαθμό τις ικανότητες και αυτών των ατόμων. [...] Παράλληλα, η εκπαίδευση και η υποστήριξη στο σπίτι εξασφαλίζουν τις αναγκαίες προϋποθέσεις για την ένταξη του παιδιού με νοητική υστέρηση τόσο στο οικογενειακό περιβάλλον όσο και στο σχολείο. Προς αυτή την κατεύθυνση προσανατολίζεται το περιεχόμενο αυτού του βιβλίου, το οποίο για μεθοδολογικούς λόγους διαρθρώνεται σε δύο μέρη: Στο πρώτο μέρος γίνεται μια θεωρητική προσέγγιση των διδακτικών στρατηγικών εκπαίδευσης των παιδιών με νοητική υστέρηση. Στο δεύτερο μέρος -το πρακτικό- κατατίθενται συγκεκριμένα προγράμματα εκπαίδευσης, τα οποία αν εφαρμοστούν από γονείς και εκπαιδευτικούς θα συμβάλουν ουσιαστικά στη βελτίωση της κατάστασης των παιδιών.
Ο κόρακας και η αλεπού με λίγα λόγια
Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση κ...
Εγκέφαλος, μάθηση και ειδική αγωγή
Οικογένειες παιδιών με ιδιαίτερες δυσκολίες και σχολική...
Δυσαριθμησία και η αντιμετώπιση του δυσαριθμικού παιδιο...
Διδασκαλία παιδιών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
Η ειδική αγωγή αφετηρία εξελίξεων στην επιστήμη και στη...
Εγχειρίδιο ειδικής αγωγής και αφηγήματα εκπαίδευσης
Διλήμματα και προοπτικές στην ειδική εκπαίδευση
Οι μαθητές συνομιλούν με τα κείμενα
Διδακτικές προσεγγίσεις και πρακτικές για μαθητές με μα...
Ένταξη: Ουτοπία ή πραγματικότητα;
Σύγχρονες ενταξιακές προσεγγίσεις
Περιγράφοντας τη δυσλεξία
Ο ρόλος του συμβουλευτή δασκάλου για παιδιά με ειδικές ...
Εισαγωγή στην παιδαγωγική των διαταραχών συμπεριφοράς