Διδακτικές διαδρομές της ψηφιακής ιστορίας στο σχολείο
Συγγραφέας:Τσιβάς, Αρμόδιος
ISBN:978-960-6865-35-0
Ημερομηνία έκδοσης:2011/2
Σελίδες:188
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.50€ από 14.00€
Περιγραφή:
Οι νέες δυνατότητες που παρέχει η αυξανόμενη ψηφιοποίηση και δημοσιοποίηση του ιστορικού υλικού, αλλά και τα νοητικά εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν προς αυτή την κατεύθυνση διαμορφώνουν μια νέα διδακτική διάσταση, η οποία δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη διδακτική διαδικασία, αλλά συνεισφέρει σημαντικά στην απόκτηση δεξιοτήτων και συνηθειών της ιστορικής επιστημονικής πειθαρχίας. Η εκμάθηση και η αξιοποίηση των επιμέρους λειτουργιών της τεχνολογίας δεν αποτελεί τη σημαντικότερη παράμετρο της διδακτικής αξιοποίησής της. Περισσότερο, θα πρέπει να ενδιαφέρει η ανάπτυξη των δεξιοτήτων ανεξάρτητης μάθησης για την αποτελεσματική χρήση και αξιοποίηση των δυνατοτήτων της τεχνολογίας και την προσαρμογή σημαντικών όψεων της διδακτικής διαδικασίας στις νέες αυτές συνθήκες.
Ψηφιακή αξιοποίηση ξυλόγλυπτων χειροτεχνημάτων στη διαδ...
Βιογραφικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της ιστορίας
Τρόποι σπουδής και διδασκαλίας της ιστορίας
Τα συγκρουσιακά θέματα στη διδασκαλία της ιστορίας
Α.Σ.Ε.Π. Διαγωνισμοί για φιλολόγους
Η διδασκαλία της ιστορίας με αξιοποίηση της εικόνας
Ιστορία: ΑΣΕΠ διαγωνισμός φιλολόγων
Διδακτικές στρατηγικές στο μάθημα της ιστορίας
Η διδασκαλία των ιστοριών του Ηροδότου
Εισαγωγή τοπικής ιστορίας στα σχολεία του Ν. Μαγνησίας
Λίγο πριν από τον διαγωνισμό του δημοσίου
Μακεδονική προσωπογραφία του 19ου αιώνα
Το τραύμα, τα συγκρουσιακά θέματα και οι ερμηνευτικές δ...
Ιστορική έρευνα και ιστορική παιδεία